Галина Лобанкова
Фотоотчёт «Наш участок»
Детская площадка- это место, где ребенок общается со сверстниками, находит друзей развивается не только физически и эстетически. Поэтому очень важно, чтобы детский участки были красивыми и уютными. Огромный интерес ребенка к миру природы, эмоциональность, особая восприимчивость, тесная связь между ним и взрослым делает этот период в жизни человека очень важным. Для посадки в цветник на участке детского сада, необходимо подобрать растения, которые могли бы цвести с ранней весны до поздней осени. Непрерывное цветение приносит детям радость, позволяет любоваться и ухаживать за растениями длительное время. Растения должны быть неприхотливы и не требовать особого ухода. Дети должны иметь возможность видеть настоящее море соцветий. Это даёт ребенку чувство психологической защищенности, помогает развитию личности, способностей овладению разными способами деятельности. Как и в любом виде искусства пространства, в дизайне пространства за кажущейся простотой скрывается вдохновенный творческий процесс, объединяющий всех педагогов для создания единого образовательного пространства, развивающего творческие способности детей, а также родители, кто помогал оформлять эти участки, кто болел всей душой за свои детский сад. Подготовку растений для наших клумб мы с ребятами начинаем задолго до наступления тёплого периода. Мы подготавливаем почву. высеваем семена, наблюдаем и ухаживаем за всходами, пикируем растения. С наступлением весны ребята с удовольствием помогают высаживать подросшую рассаду в подготовленную взрослыми почвы. Ребята охотно участвуют в поливе и прополке растений, с
Публикация «Фотоотчёт „Наш участок“» размещена в разделах
довольствием наблюдают за изменениями, происходящими с растениями. Эстетическое оформление участков имеет важнейшее значение в становлении личности ребенка и непосредственно влияет на эмоциональный микроклимат детского коллектива. Именно эстетическое окружение помогает детям осознанно бережно относиться к объектам природы. Природа дает богатый материал для развития полисенсорного восприятия, для совершенствования способностей ориентироваться в пространстве, для воспитания социального поведения. Через природу ребенок учится видеть красоту окружающего мира, обогащает свой чувственный опыт.
Галина Лобанкова | Все публикации
