Фотоотчёт о занятии по рисованию с использованием трафарета и штампа из ниток с элементами аппликации «Сердечко для мамочки» (20 фото)

Юлия Федосеева
Фотоотчёт о занятии по рисованию с использованием трафарета и штампа из ниток с элементами аппликации «Сердечко для мамочки»

Сердечко для мамочки

Скоро самый нежный праздник - 8 марта, главный праздник весны, цветов и хорошего настроения. Женский день наполнен улыбками и подарками. И мы с воспитанниками старшей группы в преддверии праздника решили зарядиться позитивом и посвятить наше сегодняшнее занятие по нетрадиционному рисованию – изготовлению подарка для мамы.

Тема: «Сердечко для мамочки»

Приоритетная образовательная область : художественно – эстетическое развитие.

Публикация «Фотоотчёт о занятии по рисованию с использованием трафарета и штампа из ниток с элементами аппликации „Сердечко для мамочки“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
• Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
• Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2021

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие

Виды деятельности детей: познавательная, продуктивно-творческая.

Методы и приемы реализации содержания ОД:

наглядный, словесный, ззп.

Цель: Расширение представлений об изобразительном искусстве.

Задачи:

Образовательные:

-совершенствовать нетрадиционную технику рисования отпечатком штампа из ниток;

Развивающие:

-формировать композиционные навыки;

-способствовать развитию эстетического вкуса;

- способствовать развитию образного мышления, мелкой моторики рук, зрительной памяти и воображения;

Воспитательные:

- способствовать формированию художественной грамотности дошкольников при выборе цветовой гаммы (колорита);

- формирование навыков правильной организации рабочего места, аккуратности, точности в работе;

-воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.

Раздаточный материал: лист бумаги формата А-5 с изображением контура сердечка, внешний трафарет – сердечко, штампы из ниток, кисточки, краски по количеству детей.

Подготовительный этап выполнения занятия:

Перед выполнением работы следует изготовить штампы. Для их изготовления мы возьмем небольшой деревянный брусочек и хлопчатобумажную нить (можно и шерстяную, но практика показала, что штампы, изготовленные из хлопчатобумажной нити, оставляют более чёткие отпечатки). Вот так выглядят наши штампы.

Ход работы:

На сегодняшнем занятии мы будем рисовать с помощью внешнего трафарета и штампов из ниток, и дополним образ нашей работы – аппликацией.

Показ воспитателя:

Самостоятельная работа детей:

Берём внешний трафарет – сердечко, и размещаем его поверх листа бумаги, фиксируем его при помощи скрепок, чтобы он не сдвигался и отпечаток был аккуратным и чётким. Затем берём штамп из ниток, покрываем его краской, используя для этого кисточку, и заполняем пространство трафарета.

Убираем трафарет и предоставляем время нашим рисункам с сердечками подсохнуть. А пока у нас весёлая физкультурная минутка, которая нам поможет расслабиться и отдохнуть.

Топай Мишка,

Улыбайся и садись.

Продолжаем занятие. Вторая его часть – аппликация. Вырезаем изображение милого бамбукового медведя – панда.

Следующим этапом работы является нанесение клея на деталь кисточкой тонким слоем, распределяя его от середины к краям. Проклеенную деталь аккуратно располагаем на основе, так чтобы получилась задуманная композиция.

Композиция «Сердечко для мамочки» готова.

Итог занятия:

Оформляем выставку работ и вместе рассматриваем работы, дети высказывают своё мнение о своих работах и работах товарищей.

Рефлексия:

- Посмотрите, сколько симпатичных символов любви к маме у нас появилось.

- Ребята, нравятся ли вам наши сердечки для мамочки? (ответы детей)

- А что было самым интересным, трудным в вашей работе? (ответы детей).

- Давайте посмотрим, у кого получилась самое красивое сердечко?

- Комы бы вы хотели подарить свою работу?

Молодцы! Мне очень понравилось, как вы сегодня занимались.

Работу выполняли старательно, аккуратно, ваши мамы будут рады такому душевному подарку. Всем спасибо!