Игра с матрешками. «У Ляли болят зубы» — упражнение для развития звукопроизношения. Занятие для младшей группы
Айгуль Исмагилова
Игра с матрешками. «У Ляли болят зубы» — упражнение для развития звукопроизношения. Занятие для младшей группы
Цель: учить детей сравнивать предметы по величине (большой-маленький). используя в речи соответствующие прилагательные; отчетливо произносить звук о, округляя при этом губы.
Ход занятия
Перед детьми - 2 матрешки. Дети называют их, отмечают, что одна матрешка большая, а другая маленькая. Двум-трем малышам воспитатель предлагает показать и назвать большую матрешку маленькую.
Публикация «Игра с матрешками, „У Ляли болят зубы“ — упражнение для развития звукопроизношения, Занятие для младшей группы» размещена в разделах
Матрешки умеют танцевать,- говорит воспитатель. - Но их надо попросить об этом. Олечка, попроси поплясать большую матрешку. Скажи: большая матрешка, попляши, пожалуйста. " (Матрешка пляшет.) Упражнение повторяется 5-6 раз. Когда матрешка пляшет, дети могут "подыгрывать" ей: напевать ля-ля-ляля, ля-ля-ля и хлопать в ладоши.
Воспитатель продолжает занятие. " Наши матрешки живут в своих домиках,- говорит он ставит на стол 2 домика. (Если готовых домиков нет, то надо до занятия построить их на соседнем столе.) -Один домик (показывает). ("Большой".) А другой?. ("Маленький".) Которая матрешка живет в большом домике? ("Большая матрешка".) А кто живет в маленьком домике? ("Маленькая матрешка".)
Воспитатель предлагает поставить двум детям (поочередно) поставить матрешек около их домиков.
Затем воспитатель достает 2 елочки. Дети отмечают, что они разного размера. Догадываются, что большую елочку надо "посадить" у большого дома (выполняют задание, маленькую- у маленького.
На этом занятие заканчивается. Воспитатель хвалит детей за их старание.
Публикации по теме:
Корректурная проба — упражнение для развития избирательной направленности внимания у детей дошкольного возраста
"Корректурная проба - упражнение для развития избирательной направленности внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Занятие «В страну здоровья» для первой младшей группы. Дидактическая игра по сенсорике «Весёлые человечки»
Дидактическая игра. Цель: Развивать у детей сенсорные возможности и мелкую моторику рук. Закреплять сенсорные навыки пространственные.
Дидактическая игра с липучками для детей группы раннего развития и второй младшей группы
Идеи развивающих игр своими руками для детей от 1 года. Работаем над мелкой моторикой, усидчивостью, развитием речи. Затраты минимальны,.
Дидактическое упражнение для детей с ОВЗ во второй младшей группе «Птицы»
Дидактическое упражнение для детей с ОВЗ во второй младшей группе «Птицы». Цель: Учить детей отгадывать загадки о птицах, узнавать знакомых.
Игра-упражнение «Колючий мячик» для детей 3–5 лет
Для чего нужны игры с мячом и что они развивают? Игры в мяч развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию.
Консультация для родителей средней группы «Зачем надо чистить зубы»
Каждому ребенку мама или папа говорили, надо чистить зубы, но никогда не объясняли зачем, поэтому у ребенка 4-5 лет и нет желания. Ведь.
Логоритмическое упражнение для детей подготовительной группы «Космос»
Логоритмическое упражнение для детей подготовительной группы с ТНР «Космос» Учитель-логопед МБДОУ дс №58 Пономаренко Е. И. -Как вы думаете,.
Открытое интегрированное занятие по развитию речи в форме квест-игры по сказке «Теремок» для детей второй младшей группы
Открытое интегрированное занятие по развитию речи. Квест - игра по сказке «Теремок» для детей второй младшей группы. Цель: Привить интерес.
Сказки с движением для развития артикуляционной моторики и звукопроизношения
Сказка о язычке Рано утром проснулся Язычок от пения птиц. От удовольствия он улыбнулся (Улыбка) и решил сыграть на дудочке (Хоботок).
Занятие-игра «Путешествие на поезде» для младшей группы
Тема: «Занятие – игра «Путешествие на поезде» Задачи: 1. Учить детей делать несложные посадки 2. Рассказать о значении витаминов в жизни.
