Жанна Краснова
Игры с младшими дошкольниками с задержкой речевого развития
1. Игры, направленные на развитие умения удерживать и выполнять словесную инструкцию взрослого
«Покажи где машина, кукла, мяч и пр.», «Найди собаку, кошку и пр.», «Загоним машину в гараж», «Будем всех поить чаем»
2. Показывать предметы по просьбе взрослого «Покажи где ля-ля/машина/мяч»
3. Игры, направленные на развитие фиксированного внимания и сосредоточения «Ку-ку», «Кто там?», «Найди», «Заводные игрушки»
Публикация «Игры с младшими дошкольниками с задержкой речевого развития» размещена в разделах
- Игры для детей
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Средняя группа
- Темочки
1. Игры, направленные на развитие навыков адекватного поведения «Тише, мыши», «Возьми за руку», «Ходим парой», «Кенгуру», «Паровозик», «Самолеты», «Только вместе»
2. Игры, направленные на умение указывать на предметы «Где это?», «Мишка и мышка», «Волшебно зеркало»,
Чтение педагогом художественной литературы.
Д/упр «Повтори за мной»
Д/и «Знаешь ли ты, для чего нужен предмет?»
Д/и «Подбери предметы с одним назначением»
Д/и «Внимание, ошибка!»
Д/и «Кто что сделал?»
Д/и «Кто так говорит?»
Д/упр «Тихо – громко»
Экспериментирование.
Игры с природным материалом.
Рассматривание альбомов о животных, деревьях, птицах.
Наблюдение в природе.
Д/игры «Волшебный мешочек»,
«Что это?», «Какое оно по форме?», «На что это похоже?»,
«Какой цвет?»,
«Большой – маленький»,
«Длинный-короткий», «Широкий-узкий»,
Жанна Краснова | Все публикации
