Информационная справка «Результаты адаптации детей к ДОУ»

Джумаева Яха
Информационная справка «Результаты адаптации детей к ДОУ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОТДЕЛ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НОЖАЙ- ЮРТОВСКОГО РАЙОНА»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 1 «Нана» с. Аллерой

МУНИЦИПАЛЬНИ УЧРЕЖДЕНИ «НАЖИ-ЮЬРТАН К1ОШТАН

ШКОЛАЛ ХЬАЛХАРЧУ ДЕШАРАН УЧРЕЖДЕНИЙН ОТДЕЛ»

Муниципальни бюджетни школал хьалхарчу дешаран учреждении

1аллара юьртан «Берийн беш №1 «Нана»

Информационная справка

«Результаты адаптации детей к ДОУ».

Публикация «Информационная справка „Результаты адаптации детей к ДОУ“» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2019

На основании годового плана работы с целью успешной адаптации детей условиям ДОУ в МБДОУ «Детский сад №1 «Нана» проводилось психологическое наблюдение с сентября по декабрь 2018г.

Общее количество вновь принятых детей : 12.

В процессе наблюдения фиксировались следующие показатели психического здоровья ребенка:

- эмоциональное состояние;

- социальные контакты со взрослыми и с детьми;

- познавательная и игровая деятельность;

- реакция на изменение привычной ситуации.

Показатели физического здоровья:

- Аппетит;

- Сон;

- Стул;

-Мочеиспускание;

Психологи различают три степени адаптации : легкую, среднюю и тяжелую.

При легкой адаптации поведение ребенка нормализуется в течение 15-20 дней.

При средней степени адаптации поведение ребенка нормализуется в течение месяца. Настроение неустойчивое. Эмоциональное состояние нестабильное. Но при поддержке взрослого ребенок проявляет познавательную активность.

Тяжелая степень адаптации происходит более одного месяца и может затянуться до полугода. Длительные и тяжелые заболевания. Активное эмоциональное состояние (плач, крик, либо наоборот тихий плач, подавленность.

Подведем итоги адаптационного периода.

Группа Общее Кол-во детей Кол-во детей вновь приб. Формы адаптации

Легкая Средняя

степень Тяжелая

«Ангелочки»

28 9 - 8 1

«Солнышко» 21 2 - 2 -

«Буратино» 22 1 - 1 -

Таким образом:

11 детей адаптировались в степени средней тяжести: у них наблюдались признаки психического стресса: страх, упрямство, плаксивость, капризность. Но по истечению 1 месяца поведение у них нормализовалось и самочувствие улучшилось. Эмоциональное состояние детей нестабильно. Но при поддержке взрослого дети стали легко отвлекаться и проявлять познавательную активность.

У 1-го ребенка процесс адаптации тяжелый, это связано с частыми заболеваниями, низким уровнем навыков самообслуживания, неподготовленность к режимным моментам детского сада, отсутствие единства требований в воспитании ребенка.

По моим наблюдениям в период адаптации педагоги приложили максимум усилий, чтобы дети с желанием ходили в детский сад, быстрее привыкали к новым условиям. Ко всем детям осуществлялся индивидуальный подход. Воспитателям группы даны рекомендации по облегчению процесса адаптации к детскому саду. Был налажен контакт с родителями. Были розданы буклеты по теме: «Адаптация ребенка к детскому саду» (психологическое просвещение родителей).

Таким образом, благодаря совместным скоординированным усилиям адаптация детей детского сада прошла благополучно.