Татьяна Каменева
Информационно-творческий проект в старшей группе «Мама — солнышко мое»
Информационно-творческий проект в старшей группе "Мама- солнышко мое"
Актуальность: Мама - почти всегда самое первое и самое дорогое слово для каждого человека. Пока рядом с нами наши мамы, мы чувствуем себя защищенными.
Образ матери - символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. Праздник «День матери» появился в 1998 году и празднуется в последнее воскресенье ноября.
Публикация «Информационно-творческий проект в старшей группе „Мама — солнышко мое“» размещена в разделах
Цель: Формирование у детей целостного представления образа матери-хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.
Задачи:
1. Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
2. Поддерживать доброжелательное отношение в играх,совместной продуктивной деятельности.
3. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме.
4. Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность.
5. Воспитывать уважение к женщине,как к человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага.
Тип проекта : Информационно-творческий
Срок исполнения: Краткосрочный,1 неделя.
Участники: Дети старшей группы, воспитатели.
Ожидаемые результаты:
1. Дети имеют целостное представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.
2. Поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности.
3. Знают много стихов о мамах.
4. Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме.
5. Знают песни о маме, танцуют и инсценируют,готовят подарки для мам.
7. Дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам.
Этапы проекта :
Подготовительный
1. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.
2. Разработка конспектов, составление перспективного плана, создание развивающей
среды по данному проекту.
Основной.
1. Проведние НОД, бесед (фронтальных, подгрупповых, индивидуальных)
2. Консультации с родителями.
Заключительный.
Проведение праздника, фотовыставки, выставки детских работ, анкетирование родителей.
Перспективный план реализации проекта.
Понедельник.
1. Беседа «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».
2. Чтение стихов о маме.
Э. Мошковская «Я маму свою обидел», В. Берестов «Праздник мам», Г. Демыкина «Мама», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»
3. Консультация для родителей: «Роль матери в воспитании детей».
Вторник.
1. Рассматривание иллюстраций в альбоме «Профессии родителей».
2. Конструирование «Наш дом».
3. Знакомство детей с пословицами и поговорками о маме.
Среда.
1. Беседа с детьми «Как я помогаю маме».
2. Праздник посвященный «Дню матери».
3. Дид. игра «Назови ласково».
Четверг.
1. Составление детских рассказов «Наша дружная семья».
2. Сюжетно – ролевые игры: «Мама заболела», «Семья».
3. Дид. игра «Мама любит наряжаться».
Пятница.
1. Подв. игра: «Наседка и цыплята».
1. Разучивание стихотворения С. Михалкова «Мамы разные нужны»
2. Оформление выставки детских работ «Мама-солнышко мое».
