Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста «В стране Математике» (1 фото)

Оксана Чарыкова
Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста «В стране Математике»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

Отработать мягкое приземление в прыжках из обруча в обруч на одной ноге;

Упражнять в отбивании мяча одной – двумя руками о пол;

Развивать ловкость, мышление, быстроту реакции;

Закреплять мышцы нижних конечностей, воспитывать прыжковую выносливость;

Развивать мелкую моторику рук и мышцы верхнего плечевого пояса - в отбивании мяча разного диаметра и веса (девочки – надувные, -15см, мальчики – резиновые,-20см);

Упражнять детей в счёте предметов, закрепить умение применять действия сложения в пределах 10;

Публикация «Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста „В стране Математике“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014

Воспитывать интерес к разнообразной двигательной деятельности,

доброжелательное отношение к противоположному полу.

Оборудование: письмо от Незнайки, цифры от 1 до 10, карточки – задания (примеры, 10 обручей разного диаметра, веса и цвета, кегли по 3 на каждую пару, мячи разного диаметра и веса (девочки – надувные, -15см, мальчики – резиновые,-20см).

Содержание Дозировка Методические указания

Вводная часть

Ходьба обычная в колонне по 1, построение в шеренгу. 20с - Ребята, Незнайка прислал нам письмо, что недавно он побывал в стране «Математика», но вот беда! Незнайка там перепутал все Цифры. Вы согласны отправиться в страну «Математика», чтобы отыскать цифры и помочь Незнайке? Тогда вперёд шагом марш за цифрами! И первая наша станция – «Циферия». А вот и цифра…

Ходьба на носках, руки вверху 30с Это – один, иль единица, очень тонкая, как спица! Единица шла, шла, шла и ещё одну нашла.

Ходьба гусиным шагом 20с Ухватила бойко, превратила в двойку, длинношеего гуся.

Бег в колонне по 3, перестроение в колонну по 1. 40с С двойкой единица сотворила чудеса. Поглядите, что за птица полетела в небеса? Тройка.

Ходьба. 1- руки вверх, 2- к плечам. 30с Цифра сильная четыре, выжимать умеет гири, поднимает целый пуд, её – четвёрочкой зовут.

Перестроение на 4 звена - 15с

Основная часть

Следующая остановка на станции «Считалочка». Здесь нам нужно показать своё умение считать.

ОРУ: «Потянемся».

И. п. - о. с.

1- подъём на носки;

2- и. п. 9 раз Сколько палочек до точки,

столько встанем на носочки.

«Поднимание рук».

И. п. – о. с. 1- руки вверх, 2-и. п. 10 раз Сколько точек будет в круге,

Столько раз поднимем руки.

«Наклоны».

И. п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1- наклон вправо;

2- и. п.

3- наклон влево;

4- и. п. 8 раз Сколько ёлочек зелёных,

Столько выполним наклонов.

«Приседание».

И. п. – ноги вместе, руки на поясе.

1- присесть руки вперёд; 2- и. п. 7 раз Сколько шариков у нас

Столько мы присядем раз.

Прыжки на правой и на левой ноге 9 раз Сколько здесь у нас кружков,

Столько выполним прыжков.

Все умеете скакать – вот для вас отметка «Пять»!

Ходьба. Перестроение в 2 колонны 20с Направо, вперёд шагом марш, перестраиваемся в 2 колонны по ориентирам.

Основные движения

Прыжки из обруча в обруч на одной ноге По 3 раза Задание для девочек – ловких и умелых:

Пример: «2+2» - 2 прыжка на правой ноге и 2 прыжка на левой. Мягко приземляясь.

Задания для мальчиков – будущих чемпионов и защитников отечества:

Пример: «3+3» - 2 прыжка на правой ноге и 3 прыжка на левой ноге. Мягко приземляясь.

Капитаны убирают обручи, дети берут мячи 20с А сейчас капитаны команд уберут обручи на место (находят цифру «6»). Что за цифра? - 6!

А шестёрка – акробатка –

Превращается в … девятку!

Девочки берут мячи из красной корзинки -надувные, мальчики –из белой - резиновые.

И. п. ноги на ширине плеч, мяч в руках внизу. По 6 раз Упражнение: «Подбрось – поймай»

И. п. ноги вместе, мяч в руках внизу, 1-поворот корпуса вправо – удар мячом о пол – поймали; 2- поворот влево – удар о пол. 9 раз Упражнение: «Роботы»

И. п. – стойка баскетболиста: корпус слегка наклонён, ноги на ширине плеч – одна чуть отставлена вперёд. 6 раз Отбивание мяча правой рукой

И. п. – то же. 9 раз Отбивание мяча поочерёдно правой – левой руками

Молодцы, ребята, справились с заданием, девочки убирают свои мячи.

А теперь мальчики убирают свои мячи…

Ой, посмотрите, что у вас за цифра в корзине появилась? – «7»

Молодцы!

А сейчас разбиваемся на пары, кто с кем хочет, кто кому нравится.

Игра – состязание «Две из трёх» До победы Дети разбиваются на пары. Каждая пара получает по 3 кегли. Смотрят – у последней пары на 2х кеглях – цифра – «8» - значит, по сигналу берём 2 кегли из трёх. Играющие прыгают вокруг своих кеглей под музыку, держа руки за спиной. Когда музыка заканчивается, каждый старается схватить 2 кегли. Тот, кому достаётся одна, проигрывает.

Заключительная часть

Для победителя – загадка (вручает победителю ноль) :

- Цифра вроде буквы «О» - это ноль, иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький, но не значит ничегошеньки…

Перестроение в малый круг – игр. 15с Давайте сделаем нолик.

Игра малой интенсивности «Передай мяч и назови» 1мин. Мяч передаётся по кругу. По сигналу «Стоп» передача мяча прекращается. Тот, у кого оказывается мяч, называет цифру, большую или меньшую той, которую определил взрослый.