евгения бутенко
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим с элементами рисования в младшей группе
Ознакомление со свойствами бумаги.
Проводила: Бутенко Е. Г.
Задачи: помочь детям с помощью разнообразных приемов определить свойства бумаги; продолжать учить украшать знакомый силуэт характерными для него деталями; развивать творческое воображение, самостоятельность, активность.
Активизация словаря: цветная, гладкая, шероховатая, тонкая и толстая, шуршит, мнется, рвется и расползается в воде, она непрочная, карманы, воротничок, пуговички, поясок.
Дем. Материал: кукла, тазик с водой.
Публикация «Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим с элементами рисования в младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Разд. Материал: полоски цветной бумаги, белая бумага (2 листа) разной толщины, силуэты платья из бумаги, фломастеры.
Ход занятия:
1. Орг. Момент.
2. Игровой прием: пришла кукла Катя, что она принесла? – бумагу.
3. Сообщения темы: Катя не знает, что можно делать с бумагой, давайте ей расскажем (дети садятся за столы).
4. Рассматривание бумаги:
- что лежит перед каждым из вас? Какого цвета у вас бумага?
Вывод воспитателя: бумага бывает разных цветов. Повторение детьми вывода воспитателя для куклы Кати.
5. Обследование бумаги:
- потрогайте, погладьте, скажите, какая она.
Вывод воспитателя: есть бумага гладкая, есть шероховатая. Повторение детьми вывода для куклы.
- сравнение бумаги по толщине.
Вывод воспитателя: бумага бывает разной толщины. Повторение детьми вывода для куклы.
6. Опыты с бумагой:
- сомните бумагу, что слышите? (шуршит). Что заметили? (мнется).
- распрямите мятую бумагу.
Вывод воспитателя: нет, бумага не распрямилась, не разгладилась. Итак, бумага легко мнется… и что? (Не распрямляется, не разглаживается)
- оторвите кусок бумаги.
Вывод воспитателя: бумага легко рвется. Она непрочная (повторение детьми для куклы).
- опустим в воду бумагу, отожмем ее.
Вывод: бумага в воде расползлась. Повторение детьми для куклы.
7. Загадывание загадки куклой детям: два платья, одно можно постирать, другое нельзя? Почему?
8. Рассматривание платьев. Что можно сделать с бумажным платьем?
9. Пальчиковая гимнастика.
10. Рисование детьми деталей платья – воротничок, пояс, карманы, пуговицы, узоров на платье.
11. Подарим кукле платье – рассказ ребенка о своей работе.
12. Кукла вспоминает свойства бумаги, а дети дополняют.
