Оксана Борзова
Интегрированное занятие «Волшебница осень»
«Волшебница осень»
Программное содержание: развивать интерес к объектам природы (деревьям).
Закрепить знания детей об осенних приметах.
Активизировать познавательную деятельность детей
Развивать связную речь, закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя.
Активизировать словарь: осень, страна, приметы, листопад.
Воспитывать любовь к родной природе.
Оборудование:
Стулья (по количеству детей, фланелеграфы, зонты, сапоги, овощи, яблоки в корзине,.
Демонстрационный материал:
Публикация «Интегрированное занятие „Волшебница осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Силуэт дерева для фланелеграфа, разноцветные листья, картины осеннего леса, куклы в теплой одежде.
Раздаточный материал:
разноцветные листья (сухие или вырезанные из картона)
В.)Ребята, приглашаю вас на прогулку по залу, смотрите внимательно и запоминайте. В конце прогулки будем отгадывать загадки.
Дети проходят мимо иллюстраций, мимо раскрытых зонтов, мимо овощей и яблок в корзинке,резиновых сапог.
В)Ребята,отгадайте какое время года пришло к нам в гости?Правильно,осень.
У каждого времени года есть свои приметы. Сейчас мы с вами вспомним приметы Осени.
(Дети отвечают на вопросы воспитателя)
Осенью цветут цветы? Дети: Нет
Тучки солнце закрывают? Да
Колючий ветер прилетает? Да
Туманы осенью плывут? Да
Ну а птицы гнезда вьют? Нет
А букашки прилетают? Нет
Звери норки закрывают? Да
Урожай все собирают? Да
Птичьи стаи улетают? Да
Часто – часто льют дожди? Да
Достаем ли сапоги? Да
Солнце светит очень жарко? Нет
Можно детям загорать? Нет
Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать? Да
Воспитатель: Вы хорошо знаете приметы Осени, значит, можно идти дальше.
Как много у Осени работы! Все листики надо позолотить, ничего не пропустить.
На опушке Осень краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и разделись клены,
В пурпуре осинки, только ель зеленая.
Когда с деревьев опадают листья, их подхватывает ветер, они медленно кружатся в воздухе и тихо опадают на землю. Это явление природы называют «листопад». Давайте повторим это красивое слово.
Давайте и мы с вами попробуем нарядить деревья в красивый наряд. В какой цвет наряжает осень деревья?
Дети: в желтый, оранжевый, красный.
В) ветер перепутал все листья:
Какие листья под березой?березовые, под кленом? кленовые,под осиной? осиновые, под рябиной? рябиновые.
(Дети подходят к фланелеграфам и выкладывают на ветках деревьев соответствующие листья).
Ребята, вы большие молодцы, помогли осени и не перепутали листья на деревьях. Но у нас еще остались листья для интересного занятия. Вы знаете что такое аппликация? Предлагаю сделать аппликацию из листьев «Портрет осени»
Заключение: Ребята, о каком времени года мы сегодня говорили, по каким приметам мы узнаем осень? Что мы сегодня делали?
