Интегрированная НОД по ФЭМП и развитию речи в младшей группе на тему «Весна» (4 фото)

Оля Малышева
Интегрированная НОД по ФЭМП и развитию речи в младшей группе на тему «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель загадывает загадку про весну :

Оживились ручьи,

Прилетели грачи,

На деревьях распускаются листочки,

Кто знает, кто скажет,

Когда это бывает? (Весной).

Какое сейчас время года? (Весна, После какого времени года наступает весна? (После зимы, Солнце весной какое? (Яркое, тёплое, Что появляется на деревьях (Листочки, А что появляется на клумбе? (Цветочки, Что появляется на земле? (Зелёная травка).

Публикация «Интегрированная НОД по ФЭМП и развитию речи в младшей группе на тему „Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по математике, ФЭМП
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Весной птицы прилетают к нам из тёплых стран, они громко поют. Каких птиц вы знаете? (Скворец, ласточка, грач). Они хотят с нами поиграть. Но что бы поиграть с одной из птиц, нужно отгадать загадки:

1. На шесте дворец,

Во дворце певец,

Как зовут его? (Скворец).

К нам прилетел скворец и принёс палочки, Счёт один, много, ни одного. Сколько палочек в коробочке? (много). Возьмите по одной палочке. Сколько палочек осталось в коробке? (ни одной).

2. Прилетели к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (Ласточка).

Ласточка прилетела и принесла нам цветы разного цвета. Нужно взять по одному цветочку и разложить в обручи по цвету.

3. Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей. (Грач).

Грач прилетел и принёс нам солнышко. Что-то наше солнышко грустное. Какое-то не обычное, чего-то в нём не хватает. Только ни как не могу понять чего? Может вы мне подскажете. Правильно, лучиков. Ребята, на солнышко подул сильный ветер и сорвал все лучики, и улетели они далеко-далеко. Как можно помочь солнышку? (Нужно нашему солнышку слепить лучики). А прежде чем сесть за столы, нужно взять в руку геометрическую фигуру (Каждому по одной) и сесть за столы на тот стул, на котором нарисована та фигура которая у ребёнка в руках. Покажите пожалуйста в воздухе как будем лепить лучики. (Кладём на ладошку комочек пластилина и прямыми движениями лепим лучики). Смотрите, солнышко нам улыбается.

Утро начинает,

Лучиком встречает,

Светит нам в оконце,

Ласковое. (Солнце).