Интеллектуальная игра по закреплению знаний о геометрических фигурах «Украсим тортик» для детей 4–5 лет (2 фото)
Екатерина Швецова
Интеллектуальная игра по закреплению знаний о геометрических фигурах «Украсим тортик» для детей 4–5 лет
Возраст: 4 – 5 лет.
Цель: Закрепление знаний детей о геометрических фигур.
Задачи:
- обучить детей в игровой форме подбирать фигуры по образцу, с помощью прием обведения и накладывания;
- создать специальные условия для развития пространственного воображения, речи, обогащения словаря (вверх, направо, налево, вниз, умения отвечать на вопросы;
- воспитывать усидчивость, доброжелательные отношения, желание играть по правилам.
Ход:
Публикация «Интеллектуальная игра по закреплению знаний о геометрических фигурах „Украсим тортик“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости. Это лесные зверята (дети берут карточки и рассматривают их).
Представьте, что у Мишутки сегодня день рождения и он приготовил тортики. И просит нас помочь их украсить. Поможем?
Посмотрите, какие фигуры нарисованы на тортике (карточки). Скажите, как они называются? Обведите пальчиком нарисованные фигуры. Скажите мне, где находится прямоугольник (круг, треугольник). Правильно, круг находится в правом верхнем углу. А какого цвета круг (треугольник, прямоугольник).
А теперь давайте украсим наш тортик (дети накладывают геометрические фигуры на контуры и заполняют всю карточку).
Какие у нас красивые тортики получились. Мишка очень доволен. Давайте попрощаемся с нашими гостями. Что мы им скажем? (До свидания! Приходите к нам ещё! Нам было очень весело с вами играть)
Публикации по теме:
Использование дидактических игр и упражнений для формирования представлений о геометрических фигурах и форме предметов
«Использование дидактических игр и занимательных упражнений для формирования представлений о геометрических фигурах и форме предметов у.
Дидактическая игра по закреплению названий геометрических фигур «Евклидика»
Дидактическая игра «Евклидика». Выполнила воспитатель: Бурцева О. О. Цель игры: Закрепление названий геометрических фигур. Задачи: - закрепить.
Дидактическая игра по закреплению знаний детей о светофоре «Три сигнала светофора» для детей 3–5 лет
Цель: закрепление знаний детей о светофоре и правилах перехода через практическую деятельность. Задачи: учить понимать значение сигналов.
Игры для плоскостного моделирования как средство формирования представлений о геометрических фигурах и формах предметов
Плоскостное моделирование - это построение на плоскости модифицированных изображений предметов из различных плоских геометрических фигур:.
Конспект интегрированного занятия «Огород» по закреплению знаний детей по названию овощей
Задачи: Образовательные: Закрепить у детей названия овощей: картошка, капуста, морковь, лук, огурец, помидор, свекла. Формировать обобщающее.
Методика формирования у детей дошкольного возраста представлений о геометрических фигурах и форме предметов
Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в.
НОД по аппликации из геометрических фигур «Украсим шарф»
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад «Цветок Уренгоя» Воспитатель старшей группы Ахмедова Залина.
Открытое занятие по ФЭМП во второй младшей группе «Терем-теремок». Закрепляем знания детей о геометрических фигурах
Открытое занятие по ФЭМП во 2 младшей группе Тема: «Терем — теремок» Подготовила: воспитатель Пистова Ю. Е. Пенза,.
Презентация по закреплению знаний детей старшего дошкольного возраста о времени года «Лето»
Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО Наконец спешит к нам в дом. Певчих птиц разноголосье! Свежий.
Викторина по закреплению знаний детей по ПДД в подготовительной группе
Викторина по ПДД в подготовительной группе Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Задачи: систематизировать знания.
