Юлия Тюсина
Интерактивная викторина «Аквариум»
Цель: создать условия для закрепления знаний детей о морских обитателях.
Задачи:
1. Расширить кругозор детей о подводном мире и морских обитателях.
2. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.
3. Воспитывать умение работать командой, выслушивать товарищей, совместно находить решение.
Приоритетная область: «Социально-коммуникативное развитие»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Публикация «Интерактивная викторина „Аквариум“» размещена в разделах
- Аквариум
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Сценарии развлечений с рыбами
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2023
Оборудование и материал: рыбки, выполненные в технике «Кинусайга», эмблемы для команд, аквариум, ноутбук, проектор.
Ход викторины
Воспитатель:
Есть маленький мир, он прозрачный и зыбкий.
Он пленник квартир, а жильцы его - рыбки.
Пустить бы, конечно, их в реку, иль море…
Но с ними мне легче и в счастье, и в горе.
- Здравствуйте ребята, сегодня я принесла с собой аквариум, жильцы в нем рыбки, да рыбки непростые, а с заданиями, которые помогут вам узнать и вспомнить маленькие секреты, большого подводного мира. Хотите поиграть со мной в викторину?
Ответы детей.
- Но сначала, предлагаю вам разбиться на две команды, для этого вытяните из мешочка эмблемы. У каждой команды должен быть капитан (назначаются капитаны)
Дети делятся на две команды: «Дельфинчики» и «Морские звезды».
Команда «Дельфинчики», Ваш девиз – «Дельфин всегда плывет вперед
И никогда не отстает»
Команда «Морские звезды», Ваш девиз – «Друг за друга мы горой
Такой обычай наш морской»
- За правильный ответ команда получает балл и оставляет рыбку себе. По окончании викторины, игроки каждой команды считают своих рыбок, в чьей команде больше рыбок оказалось, тот и побеждает. Викторина начинается! Желаю всем удачи!
Конкурс (разминка)
(на вопрос отвечаем коротким ответом «да» или «нет»)
«Дельфинчики»
1. В морях и океанах вода, какая на вкус? (соленая)
2. Что помогает человеку дышать под водой? (акваланг)
«Морские звезды»
1. Чем покрыто тело рыб? (чешуей)
2. Сколько ног у осьминога? (восемь)
- Молодцы, быстро справились, ну а теперь приступим к заданиям.
Рыбка №1. «Отгадай загадку»
(вопрос на экране, слайд 3)
Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки
Конь не сеет и не пашет
Под водой с рыбешкой пляшет (морской конек)
Рыбка №2. «Третий лишний»
(на экране вопрос и три картинки, нужно выбрать одну с правильным ответом, слайд 4)
Ракообразная малышка
Меняет цвет.
Уж это слишком!
Морских глубин
Цветная детка –
Та симпатичная … (креветка, дельфин, каракатица)
Рыбка №3. «Найдите отличия» (командная) слайд 5)
Рыбка №4. «Танграм» (командная) слайд 6)
Воспитатель: А сейчас давайте немного отдохнем. ФИЗМИНУТКА «Капитан краб: подводная разминка» слайд 9
Рыбка №5. «Назови правильно» слайд 7
Рыбка №6. «Выбери правильный ответ, кто не является морским обитателем?» слайд 8
Конкурс для капитанов – «Разрезные картинки»
Вызываются капитаны команд на соревнование: кто быстрее соберёт разрезную картинку. Капитаны собирают картинки, кто быстрее соберёт – получает Рыбку
Воспитатель: Считаем все вместе: «Раз, два, три! Скорей картинку собери!».
Воспитатель: Подошла к концу наша викторина. Мы с вами соревновались, играли, вспомнили и закрепили представления о морских обитателях. Определяем победителя и считаем рыбок.
Рефлексия
Ребята предлагают вам запустить наших рыбок обратно в аквариум и рассказать о своих впечатлениях о сегодняшние игры: Что понравилось? Что было трудно? Что нового вы узнали?
- Спасибо вам за игру и хочу вам подарить на память о нашей игре энциклопедии о морских обитателях.
