Ольга Плужникова
Ира в развитии познавательных способностей у дошкольников
Игра,как основной вид детской деятельности используется в процессе обучения, развития дошкольника. Формируя математические представления у ребенка мы развиваем не только элементарные математические представления, но и восприятие, память, воображение, мышление, логику, что очень необходимо в процессе школьного обучения.
Очень интересны детям загадки-шутки, логическиезадачи, ребусы, головоломки, задачи и игровые упражнения, развивающие в ребенке нестандартное мышление.
Публикация «Ира в развитии познавательных способностей у дошкольников» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2021
Представления дошкольника обогащают у дошкольника представления об окружающей действительности, развивают умение рассуждать, сравнивать, делать выводы.
Образовательный процесс должен строиться с учетом принципов доступности, целостности, непрерывности, научности, преемственности и системности.
Организованная образовательная деятельность должеа включать в себя использование таких форм работы как занятия по типу Квест, викторины, театрализация с математическим содержание, элементы, где есть обучениев повседнейных бытовых ситуациях, опыты, беседы - рассуждения, а так же развивающие игры с математическим содержанием.
Познавательный интере является основой для формирования глубоких, прочных знаний, создаёт более благоприятный эмоциональный фон для протекания всех психических процессов в ходе учения.
Очень много игр направлено на ращвитие плоскостного моделирования:"Танграм", "Сложи узор", "Сложи квадрат"., так же игр на моделирование объё мных фигур : " Кубик-Рубик", " Кубики и цвет", " игры на построение изображенияиз спичек, счетных палочек, шнурков, ниток.
Игры помогают детям легче усваивать материал, закреплять пройденные знания и умения.
