Динара Исмаилова
Использование фольклора в воспитании детей первой младшей группы
Подготовила: Исмаилова Динара Шамурадовна, воспитатель МБДОУ д. /с № 7 г. Конаково
Актуальность
Фольклор – это народное творчество, душа русского искусства, музыки. Самых маленьких детей в первую очередь знакомят с произведениями устного народного творчества, народ создал такие произведения художественного слова, которые ведут ребенка по всем ступеням его эмоционального и нравственного развития.
Публикация «Использование фольклора в воспитании детей первой младшей группы» размещена в разделах
Ценность фольклора заключается в том, что с его помощью взрослые легко устанавливают с ребенком эмоциональный контакт.
Цель:
Приобщить детей
к русскому народному фольклору, формировать естественную, эмоционально - благоприятную среду, в которой ребёнок чувствовал бы себя комфортно и уютно.
Задачи:
Знакомить детей с русским народным фольклором;
Знакомить детей с фольклорными произведениями;
Разучивать с детьми русские народные песенки, потешки, прибаутки;
Вызвать у детей интерес к потешкам, песенкам, прибауткам;
Знакомить детей с народными подвижными играми;
Использовать фольклор в режимных моментах;
Знакомить детей с русскими народными сказками (чтение, рассказывание, инсценировка, обыгрывание.
Детский фольклор
Сказки
Потешки
Колыбельные песни
Фольклорные праздники
Народные игры
Работа с детьми
Работа с родителями
Анкетирование родителей.
Родительское собрание на тему: «Приобщение
детей к истокам русской культуры».
Консультация для родителей:
«Использование
детского фольклора в развитии детей
первой младшей группы».
Папка передвижка для родителей:
«Знакомство детей с малыми формами фольклора».
Развивающая среда
Спасибо за внимание!
