Использование массажного шарика Су-Джок для развития речи детей дошкольного возраста

Кайдалова Ирина
Использование массажного шарика Су-Джок для развития речи детей дошкольного возраста

Использование массажного шарика Су-Джок для развития речи детей дошкольного возраста

.

Одной из нетрадиционных технологий является Су –Джок–это лечебное воздействие на биологически активные точки кистей рук и стоп ног («су» – это кисть, «джок» – стопа). Это высокоэффективная, простая и безопасная в применении терапия, последнее достижение восточной медицины, разработанная южно-корейским профессором Пак Чже Ву. Профессор и врач больше 30 лет потратил на разработку метода Су-Джок. Кисти и стопы являются, по мнению самого автора системы Су-Джок, «пультами дистанционного управления» здоровьем человека.

Публикация «Использование массажного шарика Су-Джок для развития речи детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Массажные мячики и шарики Су-Джок
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Самомассаж, игровой массаж в детском саду
• Темочки

Эти лечебные системы функционируют, как своего рода маленькие клиники, естественным образом излечивающие болезни тела». На кистях и стопах в строгом порядке располагаются биологически активные точки, соответствующие всем органам и участкам тела.

Что представляет собой Су-Джок? Это колючий шарик, внутри него находятся два пружинистых колечка.

Достоинства Су-Джок :

- Высокая эффективность-при правильном применении наступает выраженный эффект.

- Абсолютная безопасность-неправильное применение никогда не наносит вред.

- Универсальность – Су-Джок терапию могут использовать и педагоги в своей работе, и родители в домашних условиях.

Приё мы работы с детьми:

- удерживать колючий шарик на расправленной ладошке каждой руки;

- удерживать шарик на расправленной ладошке левой руки, прижатый сверху правой ладошкой и наоборот;

- сжимать и разжимать шарик в кулачок каждой рукой;

- каждым пальчиком надавливать на иголочки шарика каждой руки;

- удерживать колючий шарик тремя пальчиками каждой руки (большой, указательный, средний);

- захватывать колючий шарик тремя пальчиками и передвигаться им по дорожкам разной конфигурации;

- прокатывать колючий шарик по ладошке правой и левой руки круговыми движениями в разные стороны;

- прокатывать колючий шарик вдоль расправленных ладошек вверх-вниз.

При выполнении упражнений с массажными шариками важно соблюдать ряд требований:

- чередовать медленный и быстрый темп выполнения движений;

- соблюдать принцип «от простого к сложному» (сначала ребёнок учиться работать ведущей рукой, затем не ведущей, и наконец обеими руками одновременно);

- перед выполнением упражнения показывать движения, сопровождая их словесной инструкцией;

- каждое упражнение давать в игровой форме.

Упражнения с использованием Су-Джок обогащают знания ребенка о собственном теле, развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук, опосредованно стимулируют речевые области в коре головного мозга, а так же способствуют общему укреплению организма ребенка. Пальчиковая гимнастика с применением Су-Джок шарика - уникальное средство для развития речи детей. Она сопровождается чтением стихотворения. Дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом. Для родителей был показан мастер-класс, что очень заинтересовала их. В своей группе я использую Су-Джок перед сном, и после обеда. Иногда на утреннем круге,дети очень любят шарики. Для детей это игра, а для педагога возможность расширять свою практику.