«Путешествие по станциям». Итоговое открытое занятие по математике в подготовительной группе (6–7 лет)

Света Сергеевна
«Путешествие по станциям». Итоговое открытое занятие по математике в подготовительной группе (6–7 лет)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе

«Путешествие по станциям»

Программное содержание: закрепить навыки счета (составлять и решать простые задачи на сложение и вычитание; закреплять умение ориентироваться в пространстве; развивать умение работать вместе; развивать память, внимание, логику.

Интеграция: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Публикация «„Путешествие по станциям“, Итоговое открытое занятие по математике в подготовительной группе (6–7 лет)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Итоговые занятия
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Открытые занятия. Конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Материал : мяч, простые карандаши, цифры и знаки неравенства; карта для нахождения станций, конверт,письмо, сумка почтальона, линейки, отрезки измерения,ватман.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, одна девочка играла в интересную игру и решила с нами поделиться, прислала нам карту, для прохождения этой игры. А проходить мы будем станции находя их на карте, по одной. Там будут задания. А за правильное выполненное задание вы получите конверт, их будет столько сколько будет и станций, эти конверты нужны для того чтоб получить приз в конце игры.

1-ая станция : Мяч лови и мяч бросай на вопросы отвечай (Какой месяц? Время года? Сколько дней в неделе? Сколько месяцев в году? и т. д)

2-ая станция : Выбери себе карточку, реши пример и напиши ответ карандашем (5+1=; 7+1=; 10+1=; т. д). Потом выбери себе отрезок и измерь его линейкой.

3-ая станция : Физкультминутка.

Физкультминутка «Будем прыгать и скакать!»

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

4-ая станция : На ватмане разбросаны цифры от 1до 10, найди их по порядку(3,5,7,1,10,6,8,9,4,2)

5-ая станция : Реши одну задачу простую, а другую логическую. (У Маши было 5 яблок, 3 яблока она отдала брату Пете, сколько у нее осталось яблок?. На березе росли 9 слив, 5 слив упало, сколько осталось?

Ребята вы молодцы,прошли все станции собрали все конверты, откройте их пожалуйста и соберите слово из букв, правильно это слово книга, и вы в подарок получаете книгу. Ребята вам понравилось наше занятие? Что вы запомнили? Что было интересным?