светлана лушникова
Из опыта работы с дошкольниками старшего возраста по ознакомлению с профессиями родителей
Ранняя профориентация.
Профориентация – понятие для дошкольного образования относительно новое. Главная цель ранней профориентации детей - это развить эмоциональное отношение ребенка к профессиональному миру, дать возможность проявить свои силы и возможности в различных видах деятельности и профессий. Получая такие знания, у ребенка, во-первых, формируется навык труда, складывается уважительное отношение к труду взрослых разных профессий; во-вторых, расширяется его кругозор, и наконец, способствует раннему проявлению у ребенка интересов и склонностей к конкретной профессии. Следовательно, задача знакомства детей с профессиями подразумевает подготовку ребенка к тому, чтобы он в свое время смог смело вступить в самостоятельную жизнь и конкретно выбрать свой путь профессиональной деятельности, то есть речь идет о профессиональном самоопределении.
Публикация «Из опыта работы с дошкольниками старшего возраста по ознакомлению с профессиями родителей» размещена в разделах
- Опыт работы, практика
- Опыты и эксперименты. Консультации для родителей
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Старшая группа
- Темочки
Для того, чтобы познакомить своих воспитанников с основными видами профессиональной деятельности, я использую разные приемы: беседы, чтение художественной литературы, отгадывание загадок, экскурсии на кухню, прачечную и медицинский кабинет нашего детского сада, а также настольные игры, развивающие игры, сюжетно - ролевые игры. Но когда я задала вопрос ребятам о профессии их родителей, я поняла, что не все дети имеют четкое представление о том, кем работают их родители. Я обратилась к родителям с просьбой рассказать детям о том, где они работают и какую деятельность ведут на своих рабочих местах. Наша работа по изучению профессий своих родителей переросла в совместный проект «Все профессии важны». Дети с большим удовольствием рассказывали о профессиях своих родителей и приносили фотографии, сделанные на их рабочих местах.
Продуктом нашей деятельности стал фотоальбом «Все профессии важны, все профессии нужны». А самое главное в этой работе было донести до воспитанников то, что результаты каждой выполняемой работы важны для нашего общего благополучия. Так дети поняли, что Вовин папа, следит, что бы у нас во всех домах были исправны газовые приборы, а папа Риты следит за тем, что бы исправно работал интернет, а мама Вики исследует зерно, из которого сделают муку и испекут хлеб для всех. Что людям тяжело обходиться без таких профессий как санитарка в больнице и грузчик в продуктовом магазине и многих - многих других профессий на первый взгляд совсем не заметных. Во время проекта у детей сформировались представления о структуре трудового процесса, о роли современной техники в трудовой деятельности человека, понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности; бережного отношения к труду и его результатам.
Надеюсь, наша совместная работа с родителями поможет детям выбрать любимую профессию пока в игре, а в дальнейшем и в жизни.
