Анастасия Кучужина
Изготовление дидактической игры «Ящик ощущений»
В дошкольном возрасте игра имеет большое значение в жизни ребёнка, поэтому является основным видом его деятельности на протяжении всего дошкольного периода. Потребность в игре сохраняется и занимает значительное место и в первые годы обучения в школе. .
Для ребёнка игра – это естественное состояние, в котором он существует, развивается, познаёт мир. Любопытство и потребность активно действовать побуждают ребёнка играть. Среди различных детских игр особое место занимают познавательные игры. Они дают ребёнку возможность проявить творческую активность, расширяют его кругозор, развивают находчивость, смекалку, пробуждают интерес к занятиям, влияют на эмоциональное состояние ребёнка, на его здоровье.
Публикация «Изготовление дидактической игры „Ящик ощущений“» размещена в разделах
Дидактическая игра даёт возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной для детей. Дидактические игры позволяют установить преемственность между воспитанием ребёнка в дошкольном возрасте в детском саду или в семье, где преобладающее место в его деятельности занимала игра и обучением ребёнка в школе.
"Ящик ощущений"-это игра на развитие тактильных ощущений и ассоциативно-образного мышления у детей. Используется в НОД, в свободной игровой деятельности, в качестве сюрпризного момента,во время индивидуальных занятий с детьми.
Изготовление Дидактической игры.
1. Для изготовления возьмем небольшую коробку с сделаем прорези для рук и для экрана
2. Также нам понадобится: ненужная кофта (от которой можно отрезать рукава, самоклеящаяся бумага, прозрачная плёнка для экрана, клеевой пистолет и ножницы.
3. Обклеиваем коробку, приклеиваем рукава и экран и игра готова.
