ЕЛЕНА ОБЕДКОВА
Конспект занятия «Какая земля. Опыт «Почва»
Цель: Дать представления о почве как компоненте природы в круговороте веществ, о взаимосвязи почвы и растений. Познакомить с представлениями почвенной фауны на примере дождевого червя.
Ход занятия.
Воспитатель: «Я вам принесла письмо от Боровика, а вместе с ним и ценный подарок. Мешочек волшебной земли из леса. Он просил сказать вам, что эта волшебная земля называется почвой. Она очень нужна растениям. Я каждому дам этой земли и мы положим ее в горшочки, чтобы наши цветы лучше росли (дети высыпают землю в горшочки с цветами). Боровичок приглашает нас к себе в гости на экологическую тропу, где нас ждут сюрпризы.
Публикация «Конспект занятия „Какая земля, Опыт „Почва“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Почва. Исследуем почву
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
На экологической тропе воспитатель предлагает детям найти условный знак, под которым Боровичок спрятал свое письмо, если дети найдут знак, то прочитают послание хозяина тропинки.
«Письмо».
«Дорогие ребятаю. Надеюсь что вам понравился мой мешочек с волшебной землей и вы подарили ее комнатным растениям. Почему эта земля волшебная? (ответы детей). Это не просто земля - это почва. Она кормит и поит растения, а они отдают ей свои опавшие листья. В почве много жильцов : кроты, жучки, дождевые черви - целое подземное царство, которое вы не видите. Хотите попасть в подземное царство? Нужно открыть дверцу, но прежде надо отгадать загадку. Коробочка открывается, а там стакан с землей, где есть червяк.
Воспитатель рассказывает, почему червяк дружит с землей, предлагает детям подумать, какая бывает земля (теплая или холодная, мягкая или твердая, сухая или влажная?
Опыт : Что можно найти в земле?
Воспитатель дает каждому ребенку лист белой бумаги и предлагает раскрошить землю, для того чтобы найти в ней корни.
А растворяется земля в воде? Насыпать в стакан с водой и размешать (не растворяется).
Кто из вас собирал грибы? Загадки про грибы, а кто знает несъедобные грибы? Почему нельзя рвать несъедобные грибы (грибы нужны для волшебных превращений). Они помогают пням, сухим деревьям превращаться в почву.
Знаете вы, как надо вести себя в лесу? (ответы детей)
Дети, что вам сегодня понравилось? Запомнилось?
на прощание Боровик оставил «волшебное дерево».на дереве завернутые в фольге подарки
