Елена Головко
Картотека игр для развития лексико-грамматического строя речи по лексической теме «Дом»
Формирование лексико – грамматического строя речи
Игра «Слова - приятели»
Цель: обогащение словаря синонимами по теме
Ход:
Жильё – дом, квартира, кров, приют, обитель
Большой – огромный, большущий, громадный
Строить – сооружать, отстраивать, возводить, воздвигать
Игра «Слова - неприятели»
Цель: обогащение словаря антонимов, умение подбирать противоположные по смыслу слова
Ход:
Порядок – беспорядок
Уют – запущенность
чистота – грязь
старый – новый
прочный – ветхий
старинный – современный
Публикация «Картотека игр для развития лексико-грамматического строя речи по лексической теме „Дом“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
наружный – внутренний
строить – разрушать
забивать – выдёргивать
прибить = оторвать
высоко – низко
внутри – снаружи
многоэтажный – одноэтажный
красиво – некрасиво
Игра «Слова - родственники»
Цель: развивать умение подбирать родственные (однокоренные) слова
Ход:
Стройка – строитель, строение, постройка, строит
Дом – домик, домашний, домишко, домище, домовой, домработница
Бревно – брёвнышко, бревенчатый
Жильё – жилец, жилплощадь, жилой, жить
Игра «Новые слова»
Цель: образование существительных с помощью суффиксов
Ход:
Терем – теремок – теремочек
стена – стенка – стеночка
дом – домик, домишко, домина
комната – комнатка, комнатёнка
уютный – уютненький
красивый – красивенький, красивейший
светлый – светленький
новый – новенький, новёхонький
Игра «Прятки»
Цель: образование сложных слов
Ход:
Небоскрёб – небо скребёт
многоэтажный – много этажей
одноэтажный – один этаж
землекоп – землю копает
многоквартирный – много квартир
однокомнатная – одна комната
пятиэтажный – пять этажей
трёхкомнатная – три комнаты
Игра «Слова - великаны»
Цель: образование степеней сравнения качественных прилагательных
Ход:
Прочный – прочнее – самый прочный (прочнейший)
новый – новее – самый новый (новейший)
старый – старее – самый старый (старейший)
Игра «Слова - действия»
Цель: образование глаголов с помощью приставок
Ход:
Строить – выстроить, построить, отстроить, перестроить
крыть – открыть, закрыть, перекрыть, накрыть
Игра «Один - много»
Цель: образование ед. и множ. числа существительных в именительном и родитель-
ном падежах
Ход:
Дом – дома – много домов
квартира – квартиры – много квартир
лоджия – лоджии – много лоджий
кирпич – кирпичи – много кирпичей
балкон – балконы – много балконов
Игра «Кто в домике живёт?»
Цель: знакомить детей с различными видами домов
Ход:
Русские – (в избах)
эскимосы – (в иглу)
украинцы – (в хатах)
чукчи – (в ярангах)
кавказцы – (в саклях)
ненцы – (в чумах)
монголы – (в юртах)
индейцы – (в вигвамах)
вьетнамцы – (в хижинах)
Игра «Подбери нужные слова»
Цель: согласование существительных с прилагательными
Ход:
Деревянные (полы, плинтуса, косяки, окна, двери)
Стеклянные (окна, лампочки)
Кирпичные (стены)
Игра «Назови три слова»
Цель: изменение прилагательных по родам и числам
Ход:
Небоскрёб (какой) – высокий, огромный, громадный
крыша (какая) – черепичная, железная, плоская
окно (какое) – большое, широкое, прямоугольное
зАмки (какие) – старинные, великолепные, красивые
Игра «Какие бывают дома?»
Цель: обогащение словаря по теме
Ход:
Дом для людей — жилой дом
… для машин — гараж
… для собак — конура, будка
… для коней — конюшня
… для свиней — свинарник
… для коров — коровник
… для птиц — скворечник, гнездо
… для кур — курятник
Игра «Посчитай-ка»
Цель: образование ед. и множ. числа существительных в именит. и родит. падежах
Ход:
Одна комната — две комнаты — пять комнат.
Одна большая комната — две большие комнаты — пять больших комнат.
Один дом — два дома — пять домов.
Один многоэтажный дом — два многоэтажных дома — пять многоэтажных домов.
Одно окно — два окна — пять окон
Игра «Он какой?»
Цель: образование прилагательных от существительных
Ход:
Дом из соломы — соломенный
… из кирпича — кирпичный
… из камня — каменный
… из дерева — деревянный
… из брёвен — бревенчатый
Крыша из железа — железная
Окна из стекла — стеклянные
Фундамент из цемента — цементный
Труба из кирпича — кирпичная
Пол из дерева — деревянный
Игра «Что без чего не бывает?»
Цель: образование существительных в родит. падеже
Ход:
Дом не бывает без крыши, без стен, без пола…
Окно не бывает без…
Дверь не бывает без…
Лестница не бывает без…
Балкон не бывает без…
