Коллективная работа «Снеговик-великан» во второй группе раннего возраста (2 фото)

Елена Трунова
Коллективная работа «Снеговик-великан» во второй группе раннего возраста

Коллективная работа из ватных и бумажных комочков «Снеговик-великан»

с детьми второй группы раннего возраста.

Доминирующая образовательная область: художественно- эстетическое

развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие;

социально-коммуникативное развитие; речевое развитие.

Публикация «Коллективная работа „Снеговик-великан“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
• Коллективные работы
• Младшая группа
• Поделки. Мастерим с детьми
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки

Интегрированные задачи:

Образовательные:

Формировать умения детей создавать образ снеговика в сотворчестве с воспитателем: выкладывание и приклеивание комочков ваты (или бумажных салфеток) в пределах нарисованного контура.

Развивающие:

Развивать чувства формы и ритма, глазомер и мелкую моторику. Воспитательные:

Воспитывать ценностное отношение к собственному труду.

Предварительная работа : Знакомство с зимними явлениями природы, игры с ватными и бумажными комочками. Рассматривание изображений снеговика. Лепка снежков на прогулке.

Материал и оборудование: лист бумаги А-3 голубого цвета, вата, салфетки, клей.

Ход

1. Сюрпризный момент.

Воспитатель обращает внимание на хруст снега (включает на магнитофоне)

Показывает игрушку снеговика.

2. Вопросы воспитателя:

Кто к нам в гости пришёл?

Какой он?

Из чего лепят снеговика?

3. Чтение воспитателем стихотворения:

Где ты, солнце, в самом деле?

Мы совсем окоченели.

Без тебя вода замёрзла.

Выйди, солнышко, скорей!

Приласкай и обогрей!

4. Беседа воспитателем с детьми:

Воспитатель напоминает о том, как они лепили снежки, показывает картинку "Снеговики" и предлагает смастерить снеговика-великана.

5. Рассматривание снеговика.

Воспитатель на стол ложит нарисованную заготовку снеговика.

Поясняет: "Это голова, это туловище".

Затем детям раздаются салфетки.

Воспитатель:

- Ребята, давайте сделаем из салфеток много-много комочков.

(Воспитатель показывает, как нужно смять комки, окунуть в клей и немного прижать.

6. Работы детей.

Дети вместе с воспитателем заполняют силуэт снеговика.

В конце занятия наблюдают за тем, как воспитатель приклеивает глаза, нос, ведро и другие детали.

После занятия рассматривают снеговика.

7. Итоговая беседа:

Вот такой снеговик у нас получился!