Раиса Удальцова
Коллективная работа «Грибная полянка»
[
[MG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-567159-1508348474.jpg[/IMG]
Мастер-класс:
Публикация «Коллективная работа „Грибная полянка“» размещена в разделах
Цель: расширять представление о съедобных и несъедобных грибах. Определять грибы по их внешнему виду.
Задачи:
1. Коммуникация:
- развивать мышление, речь.
-обогащать словарный запас детей названиями грибов, прилагательными,обозначающими цвет и форму.
-воспитывать коммуникативные качества: дружелюбие,отзывчивость,готовность оказать помощь.
2. Познание:
-формировать бережное отношение к природе.
-учить быть осторожными с неизвестными объектами.
-прививать любовь к природе.
3. Художественно- эстетическое творчество:
-учить создавать композицию разными техниками (аппликация, лепка)
-совершенствовать технику лепки
-упражнять в работе с ножницами
-развивать чувство формы
-закрепить представление об особенностях внешнего вида грибов
-воспитывать интерес к природе
Предварительная работа :
-Рассматривание иллюстраций с изображением грибов
-Отгадывание загадок о грибах
-Использование пальчиковых игр по теме
-Чтение художественных произведений " По грибы" Я. Тайца; " Мухомор" П. Потемкин; В. Катаев" Грибы"; А. Прокофьев " Боровик".
-Заучивание стихотворения "Жил-был Грибочек" с опорой на мнемотаблицу.
-Рекомендация для родителей" Прогулка в осеннем лесу" и изготовление книжек-малышек
" Мой грибочек".
