Валентина Свистунова
Комплексно-тематическое планирование по теме недели «Семья. Детский сад» (средняя группа)
Понедельник
Утро
1. Беседа: «Что такое детский сад».
2. Утренняя гимнастика
3. Труд в уголке природы.
4. Дидактическая игра «Давайте познакомимся».
5. К. Г. Н. - закреплять умение пользоваться
салфеткой после еды.
Прогулка
1. Наблюдение за погодой
2. Дидактическая игра «Когда это бывает?»
3. Сюжетно – ролевая игра «Детский сад»
4. Мало подвижная игра «По ровненькой дорожке»
5. Индивидуальная работа по ОВД: ходьба с высоким подниманием колена (Дамир, Юнус, Катя)
Публикация «Комплексно-тематическое планирование по теме недели „Семья, Детский сад“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Моя семья. Тематическая неделя
- Наш любимый детский сад. Планирование
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Планы
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2021
6. Труд на участке: навести порядок в беседке
Вторая половина дня
1. Веселая побудка.
2. Чтение Е. Яниковская «Я хожу в детский сад»
3. Дидактическая игра «Найди и назови»
4. Сюжетно – ролевая игра «Детский сад»
5. Словесная игра «Так бывает или нет»
Вторник
Утро
1. Беседа «Моя любимая семья»
2. Утренняя гимнастика.
3. Игры на развитие мелкой моторики
4. Дидактическая игра «Что есть в нашей группе».
5. К. Г. Н. - продолжать аккуратно складывать вещи
в шкафчик.
Прогулка
1. Наблюдение за природой
2. Подвижная игра «Найди и промочи»
3. Сюжетно – ролевая игра «Семья»
4. Дидактическая игра «Узнай по описанию»
5. Индивидуальная работа по ОВД: прыжки на двух ногах (Юнус, Илья, Орнела)
6. Труд на участке: навести порядок на клумбе
Вторая половина дня
1. Оздоровительная гимнастика
2. Рассматривание сюжетных картинок по теме «Детский сад»
3. Сюжетно – ролевая игра «Дочки матери»
4. Работа в ИЗО уголке – рисование «Моя любимая игрушка в детском саду»
5. Игры по желанию детей
Среда
Утро
1. Беседа «Мои друзья в детском саду»
2. Утренняя гимнастика.
3. Рассматривание сюжетных картинок «Семья».
4. Сюжетно - ролевая игра «Семья»
5. К. Г. Н. - продолжать учить мыть руки с мылом
Прогулка
1. Наблюдение за небом
2. Подвижная игра «Птички в гнёздышках»
3. Сюжетно – ролевая игра «Детский сад»
4. Дидактическая игра «Что у нас есть в группе»
5. Индивидуальная работа по ОВД: ходьба и бег в колонне по одному с подгруппой детей
6. Труд на участке: подмести дорожки
Вторая половина дня
1. Разминка после сна.
2. Развлечение по плану воспитателя
3. Чтение Р. Н. С. «Петушок и бобовое зернышко»
4. Дидактическая игра «Хорошо - плохо»
5. Самостоятельные игры детей.
Четверг
Утро
1. Приём детей
2. Утренняя гимнастика под музыку
3. Индивидуальная работа (ФЭМП) Кто больше увидит и назовет» (Катя, Тимур, Аслан) геометрические фигуры
4. Дидактическая игра «Летает – не летает»
5. К. Г. Н. - игровое упражнение «Поможем Незнайке сложить вещи»
Прогулка
1. Наблюдение за деревьями, отметить изменения в
природе
2. Подвижная игра «Мыши и кот»
3. Сюжетно – ролевая игра «Больница»
4. Словесная игра «Так бывает или нет»
5. Индивидуальная работа по ОВД: прыжки в длину с места (Илья, Луиза, Эмина, Рабиль)
6. Труд на участке: собрать и вынести мусор
Вторая половина дня
1. Веселая побудка.
2 . Ручной труд: оригами «Лягушка» Материал: бумага.
3. Сюжетно - ролевая игра «Больница»
4. Настольные развивающие игры.
5. Прогулка: наблюдение за погодой в вечернее время,
повторить части суток.
Пятница
Утро
1. Утренняя гимнастика
2. Беседа «Мальчики и девочки»
3. Дидактическая игра «Чего больше»
4. Сюжетно – ролевая игра «Семья»
5. К. Г. Н. - продолжать закреплять умение детей
правильно держать осанку за столом.
Прогулка
1. Целевая прогулка вокруг детского сада.
2. Подвижная игра «Найди и промолчи»
3. Дидактическая игра «Давайте познакомимся»
4. Сюжетно – ролевая игра «Семья»
5. Индивидуальная работа по ОВД: прыжки через барьер (Дамир, Германн, Зариффа, Орнела)
6. Труд на участке: подмести в беседке
Вторая половина дня
1. Оздоровительная гимнастика
2. Чтение: Э Мошковская «Вежливое слово»
3. Дидактическая игра «Узнай по описанию»
4. Хозяйственно-бытовой труд: навести порядок в уголках
5. Консультация для родителей «Как одевать ребёнка осенью»
