Майорова Екатерина Сергеевна
Комплексное занятие по сказке «Колобок» с детьми среднего дошкольного возраста
Я являюсь большой поклонницей различных развивающих, обучающих и воспитательных игр. Особенно такие игры актуальны во время занятий с дошкольниками, ведь любой материал, полученный с удовольствием, с собственным участием, усваивается намного легче и быстрее.
Так же в своей работе я использую интегрированные, комплексные занятия - когда одно занятие вмещает в себя разные виды деятельности, разные сферы знаний.
Поскольку в нашей группе началась тематическая неделя сказок, хочу представить одно из таких комплексных занятий по теме «Сказка «Колобок»».
Публикация «Комплексное занятие по сказке „Колобок“ с детьми среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
Цель занятия : Развитие связной речи, ее диалогической формы (умение повторять несложные фразы, отрывки из хорошо знакомых сказок в совместной деятельности с взрослым; отвечать на простейшие вопросы: «Кто?», «Что?», «Кому?», «Какой?», «Какая?»)
Задачи:
• побуждать к диалогической речи посредством совместных игр-инсценировок;
• побуждать к самостоятельному выбору игрового материала;
• развивать интерес к совместной игре.
Формы работы с детьми : чтение, игра-инсценировка, беседа, рассматривание, дидактическая игра, проблемная ситуация, математики и творчества.
Ход занятия:
1. Обыгрывание сказки : кукольный пальчиковый театр (разыгрываем вместе с детьми)Я использую «вязаные» пальчиковые куклы: деда, бабки и волка, колобка, мишку, зайца и лисичку.
Описание технологии изготовления пальчикового театра по сказке «Колобок»
Колобок и медведь – связаны из ниток натуральной шерсти 100%
Бабка, дед и лиса – связаны из детской пехоры, одежда из ангорки
Заяц и Волк – связаны из ангорки 100%
Примерно на 1 изделие уходит 15-20 гр ниток
Обыгрываем с детьми сказку
2. Элементы чтения: раскладываем героев сказки и карточки с надписями (дед, баба, колобок, заяц, волк, медведь, лиса). Вместе с ребёнком читаем надписи, прикладываем их к героям.
3. Основы математики (счёт) :
- Сколько всего героев в сказке?
- Сколько в сказке людей?
- Сколько животных встретил колобок?
- Сколько животных колобок смог перехитрить?
- Сколько животных съело колобка?
- Считаем героев, находим нужную цифру (используем карточки или магнитные цифры).
4. Пальчиковая гимнастика «Колобок»
Мы лепили колобка (Имитируем движения «лепки»)
Тесто мяли мы слегка (Сжимаем и разжимаем пальчики)
А потом его катали («Катаем» колобка)
На окошечко сажали (Раскрываем ладони, показываем их)
Он с окошка прыг да прыг (Стучим по ладоням пальчиками)
Укатился, озорник. (Вращаем кистями рук)
5. Творчество (ручной труд) : лепка из пластилина «Колобок на полянке».
Для работы нам понадобится:
пластилин жёлтого (оранжевого) и зелёного
крышечка от сметаны, баночки и т. п.
бусинки, пайетки
Ход работы:
1) Из жёлтого пластилина катаем шарик- колобок.
2) Делаем глазки, носик из бусин, ротик – из пластилина.
3) Размягчаем зелёный пластилин, отщипываем по кусочку и размазываем по крышечке. Таким образом заполняем всю поверхность, создавая полянку.
4) Усаживаем на полянку колобка, украшаем её пайетками-цветочками, бусинками-камешками.
