Надежда Спиридонова
Конспект досуга по ознакомлению с природой «Погуляем по осеннему лесу»
Погуляем по осеннему лесу
Образовательная область «Познавательное развитие»
Раздел «Ознакомление с природой»
Досуговая деятельность
Праздник во второй группе раннего возраста.
Проектировочный компонент
Тема: «Погуляем по осеннему лесу»
Цель:Познакомить и закрепить знания о явлениях осенней природы.
Задачи:
Публикация «Конспект досуга по ознакомлению с природой „Погуляем по осеннему лесу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
1. Образовательная: учить обращать внимание на осенние изменения в природе (на деревьях желтые листочки, часто идет дождик, созревают овощи, в лесу много грибов, птицы улетают туда где тепло.
2. Развивающая: развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.
3. Воспитательная: воспитывать любовь к природе, желание беречь ее.
Оборудование и материалы:
Костюм Осени. Запись песен и музыки, «Голоса птиц». Украшение зала листочками. Грибы и ведерки для игры. Веточки листьев. Зонтик, нарисованное солнышко. Шапочки овощей. Корзинка с яблоками.
Предварительная работа:
Чтение стихов об осени. Прослушивание песен по теме праздника. Рассматривание картинок с иллюстрациями «Осень золотая», «Осенний сад», «Огород», «Птицы улетают на юг».
Игра - дидактическое упражнение чудесный мешочек «угадай какой овощ?».
Подвижная игра «Собери листочки».
Интеграция образовательных областей:
[i]Образовательная область «Физическое развитие» [/i]- Хождение на носочках по кругу. Зональное движение. Ритмические движения.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» - Формирование у детей опыт поведения в среде сверстников и взрослых.
Образовательная область «Речевое развитие» - Поощрение речевой активности детей на празднике в пение песен. По словесному указанию педагога выполняют движение. Отвечают на вопросы воспитателя.
Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие»
Ознакомление детей с элементарными музыкальными понятиями (песня, танец, музыкальная игра).Учить узнавать цвета (желтый, красный).
Организационный компонент.
В соответствии с СанПиНом.
Ход праздника:
В музыкальный зал приходят дети средней группы, садятся на стульчики как зрители.
Дети младшей группы входят с помощником воспитателя в музыкальный зал.
Звучит музыка в зал входит Осень.
Осень:Здравствуйте дети. Я, Осень золотая. Пришла к вам в гости.
Разбрасывает веточки по кругу и произносит:
- Кружат листья над дорожкой.
- Лес прозрачен и багрян…
- Хорошо бродить с лукошком
- Вдоль опушек и полян!
- Я иду, и под ногами
- Слышу шорох золотой,
- Пахнет влажными грибами,
- Пахнет свежестью лесной.
- По полям гуляет осень
- Краше этой нет поры.
- И в лукошке мы уносим
- Леса щедрые дары. (А. Болонский- В ЛЕСУ)
Осень:Дети посмотрите, как изменились осенью листочки на деревьях. Какие они стали красивые. А какого цвета мои листочки?
Дети: Листочки красные, желтые.
Осень: Правильно, молодцы. Давайте поиграем с листочками.
Звучит песня «Погуляем в садике»
Дети с Осенью заводят хоровод вокруг листьев. Поют песню
Осень:Молодцы дети, какой вы красивый букет собрали из осенних листьев. Поставим его в вазу.
Дети, а вы умеете отгадывать загадки?
Дети:Да.
Осень: Посмотрим. Показывает Зонтик и спрашивает, что это у меня?
Дети: это зонт.
Осень:а для чего он нужен?
Дети: чтобы спрятаться от дождя.
Осень: правильно. Ведь осенью очень часто идет дождь. Давайте поиграем в игру «Дождик и солнышко».
Дети играют и поют песенку «Дождик-дождик».
Осень:дети вы наверно устали присядьте на полянку, отдохните.
Звучат голоса птиц.
Осень:как вы думаете кто поет в нашем лесу?
Дети: птицы.
Осень:не всех птичек распугал дождик. А вы знаете скоро будет холодно и птицы улетят в теплые края. Зимой птицы могут замерзнуть. Остаются самые смелые птицы. Давайте полетаем как птички.
Дети бегают потом шагают. Игра «шагаем-летаем».
Во время игры помощник раскладывает грибы.
Осень:дети, посмотрите дождик прошел и на нашей полянке выросли?
Дети: грибы.
Осень:грибов много в лесу Осенью. Берите ведерки, будем собирать грибы. Раз, два, три грибы собери.
Дети собирают грибы под музыку.
Осень: давайте ведерки с грибами отдадим лесным зверятам, а сами сядем на стульчики и посмотрим какой сюрприз нам приготовили наши гости.
Дети средней группы исполняют песню инсценировку «Тут у нас огород».
Осень:какие полезные и вкусные овощи поспевают на огороде осенью?
Дети: перечисляют овощи.
Осень: молодцы. Давай вместе с гостями станцуем танец «Приседай».
Дети танцуют.
Осень: мне пора уходить, но я пришла к вам с гостинцами. Ну-ка подставляйте свои ладошки.
Осень раздает яблоки. Прощается и уходит.
