Конспект физкультурного занятия в младшей группе «Зима в лесу»

Ирина Аверина
Конспект физкультурного занятия в младшей группе «Зима в лесу»

Конспект физкультурного занятия

в младшей группе

«Зима в лесу»

Цель: сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Задачи:

1. Упражнять в ползании под дугой, в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд.

3. Развивать умение действовать по сигналу.

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

5. Продолжать знакомить с приметами времени года «зима».

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Публикация «Конспект физкультурного занятия в младшей группе „Зима в лесу“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Воспитатель: Тогда я вам предлагаю отправиться в увлекательное путешествие в зимний лес. А чтобы до него быстрее добраться, нам нужно поторопиться. Готовы? Тогда вперед.

Путешествие наше будет не легким нужно идти по заснеженным дорожкам, перешагивать через сугробы. (ходьба с высоким поднимание колен, на носочках) Нужно нам поторопиться (бег)

Общеразвивающие упражнения:

«Вот полянка, вот и лес.

Вот и елка до небес.

Вот она какая,

Елочка большая!»

Поднять руки вверх, потянуться.

2. «Мы сегодня принесли

Яркие игрушки.

Здесь конфеты и шары,

Пряники, хлопушки.

Вы игрушки доставайте,

Елку вместе украшайте».

Наклон вниз (взяли игрушку, вытянуть руки вперёд (имитация украшения ёлки).

3. «Распушила елка лапы,

Стала красоваться.

А мальчишки и девчонки

Стали улыбаться.

Всем ребятам нравится

Елочка-красавица».

Пальцы на руках растопырить, повороты корпусом вправо, влево, руки в стороны.

4. «Кто под елкою сидит

И ушами шевелит?

Кто под елкой тихо плачет

И тихонечко дрожит?

Мы присели – дружно встали,

Никого не увидали.

Мы присели, дружно встали,

Вдруг зайчишку увидали».

Приседания, руки вдоль туловища.

5. «Чудо-елочка блестит,

Наверху звезда горит».

Сидя, руки в упоре сзади. Поднять поочередно прямую ногу вверх.

6.»Ты, зайчишка, выходи

Да друзей своих зови.

Тут зайчишки прибежали,

Чудо-елку увидали,

Стали прыгать, веселиться

И вокруг себя кружиться».

Прыжки на двух ногах, вокруг своей оси.

Основные движения.

Поточно-круговой способ

1. «Крадётся лисичка».

Ползание на четвереньках под дугами.

2. «Зайка».

Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

Подвижная игра «Снежинки и ветер».

Дети разбирают пособие снежинки. По сигналу инструктора «ветер» разбегаются по залу. По сигналу «Мороз», приседают. Игра повторяется 2 раза.

Заключительная часть:

Свободное построение по залу.

Дыхательная гимнастика «Снежинка».

Инструктор читает стихотворение снежинка. 1 раз.

Упади снежинка (Поглаживание снежинки правой рукой)

На мою ладошку, (Поглаживание снежинки левой рукой)

Я тебя согрею, (Дети выполняют глубокий вдох носом)

Я тебя не брошу. (Продолжительный выдох ртом)

Ишь, какая хитрая, (Грозят пальчиком)

Думаешь, не знаю,

На твоей ладошке

Быстро я растаю. (Приседают)

Воспитатель: А сейчас ребята мы возвращаемся обратно в детский сад.

(ходьба)