Татьяна Кузнецова
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Елочка-красавица» (ранний возраст)
Тема : «Елочка-красавица»
Использование технологий :информационно-коммуникативные технологии, игровые, исследовательская деятельность, здоровьесберегающие
Цель: : Познакомить с новым приемом рисование «набивкой».
Задачи :
1. Образовательные
-продолжать формировать у детей умения и навыки рисования нетрадиционными методами;
2. Развивающие :
- Развивать мышление,
-мелкую моторику рук,
-развивать эстетическое восприятие,
-создать у детей радостное настроение.
3. Воспитательные
Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию „Елочка-красавица“ (ранний возраст)» размещена в разделах
-воспитывать аккуратность, желание помочь.
Форма организации детей – групповая
Предварительная совместная деятельность :рассматривание елки на прогулке, рассматривание иллюстраций, загадывание загадок, чтение стихов, пение песен.
Демонстрационный материал: Игрушка – механический ежик,картинка с изображением елочки.
Раздаточный материал: елочки из белой бумаги, тампоны, гуашь, внутренний трафарет.
Ход непрерывной образовательной деятельности:
1 организационная часть
Ребята, к нам пришел гость. Отгадайте кто:
Загадка о ёжике
Под соснами, под елками,
Лежит мешок с иголками
(Ёжик)
Включить (или завести ключом) ежа.
- Ежик добрый. Давайте его погладим.
- Что у ежика на спинке? Иголки.
- А у какого дерева тоже есть иголки? (У елки).
- А какого цвета иголки у ёлочки?
- Посмотрите, ежик нам что-то принес! Давайте посмотрим! (Открываем шкатулку).
- Что это? (Ёлки). Какого цвета? (Белые).
- Маленьким елочкам холодно зимой. Елочки замело снегом. Ежик грустный. Скоро праздник, а елочки белые. Давайте поможем ежу, елочки опять станут зелеными.
2 практическая часть
Рисование методом набивки.
- У нас есть волшебные палочки - тампончики. Будем снег сбивать с елочек.
- Берем палочки – тампончики и посмотрите вверх вниз (Показ воспитателя, затем вместе с детьми палочкой без краски).
- Теперь опускаем палочки в краску и выполняем работу.
- Вот какими красивыми получились у нас ёлочки!
- Ежик доволен и зовет всех танцевать.
Физминутка «Ёлка»
Наша ёлка велика (круговое движение руками,
Наша ёлка высока (встать на носочки,
Выше мамы, выше папы (присесть и встать на носочки,
Достаёт до потолка (потянуться).
Будем весело плясать. Эх, эх, эх!
Будем песни распевать. Ля-ля-ля!
Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять!
Ежик благодарит вас. Молодцы!
3 заключительная часть
Воспитатель: Давайте вспомним, чем мы занимались? (Ответы детей.)
Воспитатель: Давайте покажем наши работы друг другу и полюбуемся елочками. (дети показывают свои работы) .
