Наталья Бигонь
Конспект игрового мероприятия «4 д: дети, движение, дружба, двор»
Конспект игрового мероприятия в старшей группе № 8 компенсирующей направленности для детей с ТНР
к проведению фестиваля детской игры «4 Д: дети, движение, дружба, двор»
3 игровая площадка «Дружба зарождается в игре»
Название игры «Мои друзья» (изобразительная деятельность)
Публикация «Конспект игрового мероприятия „4 д: дети, движение, дружба, двор“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Игра 4D: дети, движение, дружба, двор
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Оборудование Обучающие карточки «Игрушки», 2 мольберта, бумажные заготовки вагончиков, общее полотно
с изображением поезда, восковые мелки, клей – карандаши и фломастеры (по количеству детей, указка, столы, стулья
Ход игры Дети стоят полукругом на участке группы. Воспитатель: Дети, послушайте стихотворение:
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
- Дети, о чем это стихотворение? (о дружбе, о друге)
-Что такое дружба? (когда дети играют вместе, делятся игрушками, не обижают друг друга, можно поделиться секретами и т. д.)
- А у нас в группе дети умеют дружить? (умеют)
- Назовите каждый своего самого лучшего друга (дети называют своих друзей)
- Дети, а сейчас – 1, 2, 3, 4, 5 – начинаем мы играть! Игра называется «Угадай, кто тебя позвал?»
(дети по считалке находят водящего, играю все дети группы)
Воспитатель: Дети, а вы любите путешествовать? (да)
- А на каком виде транспорта, вы отправились бы в путешествие со своим лучшим другом? (ответы детей)
- Приглашаю, вас совершить веселое путешествие на поезде.
Дети заходят в украшенный павильон, где стоят подготовленные столы для рисования, на стене павильона висит полотно для готовых работ. Воспитатель подводит детей к подготовленному полотну.
Воспитатель: Дети, посмотрите – наш поезд готов к путешествию. Только в вагончиках нет пассажиров. Подойдите к столам, на которых лежат фломастеры, восковые карандаши и бумажные заготовки для рисования. Давайте нарисуем себя и своих друзей и наклеим свои работы на паровозик.
(дети раскрашивают картинки – вагончики, приклеивают на полотно)
Воспитатель: Наш поезд, с дружными ребятами готов к путешествию. Полный - вперед! (дети строятся «паровозиком» и отправляются для последующих игр с выносными игрушками на участке группы)
Игровая цель Задать достаточно общую, но близкую и понятную детям тему общего полотна «Путешествие веселых друзей»
Наталья Бигонь | Все публикации
