Марина Геннадьевна Череватова
Конспект интегрированного занятия по аппликации в старшей группе «Лягушка»
Конспект интегрированного занятия по аппликации в старшей группе. Тема: «Лягушка»
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Интеграция с другими областями : познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Цели занятия :
Публикация «Конспект интегрированного занятия по аппликации в старшей группе „Лягушка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка, лягушата. Аппликации
- Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
- Лягушки, лягушата
- Старшая группа
- Темочки
Расширить и уточнить знания детей о лягушках. Словарь: земноводное, линять, линька. Развивать мелкую мускулатуру кистей рук. Продолжать учить вырезыванию округлых форм, путем закругления углов у квадрата, составлять изображение предмета из отдельных частей; Продолжать формировать умение высказываться. Воспитывать у детей интерес и экологически грамотное отношение к природе.
Материал к занятию : два зелёных квадрата 8см., два зелёных квадрата 6см. ,два зелёных квадрата 4см., два синих квадрата 3см., ножницы, клей, салфетки, клеёнка.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель:
Сегодня мы с вами узнаем много нового и интересного о хорошо известном вам обитателе болот и рек. О ком пойдет речь вам подскажет загадка.
Загадка про лягушку
И у речки, и в болоте
Их легко везде найдете.
Громко квакают, резвятся,
Цапли очень все боятся.
(Ответы детей). Что в загадке навело вас на мысль о лягушке? Что вы можете рассказать о жизни лягушек? (Ответы детей).
Зимуют лягушки небольшими группами на дне водоемов или где-нибудь под камнями, в трухлявых пнях, в норах. Лягушки меняют кожу 4 раза в год (линяют). У лягушек липкий язык, к которому прилипают насекомые, так питается лягушка. Бывает, зимой лягушки вмерзают в лед, а весной все равно пробуждаются живыми и здоровыми.
Воспитатель:
Пальчиковая гимнастика
Скачут две лягушки — зеленые подружки.
(Пальцами обеих рук выполняем собирающие движения на поверхности стола, при этом кисти слегка подпрыгивают)
Лапкой- хлоп, другою- хлоп. (Хлопают ладонью по столу).
Щёки раздували. (Показывают округлость вокруг щёк)
Увидали комара. (Делают щепотку из трёх пальцев правой руки, изображают траекторию полёта комара, прослеживая её глазами.
Закричали: Ква- Ква- Ква. (Изображают пальцами руки кваканье, четыре пальца вместе, а большой напротив них)
Конструирование из бумаги «Лягушка».
Воспитатель:
Повторим технику безопасности
- Ножницы нельзя брать без разрешения.
- Ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить.
- Ножницы нельзя оставлять в открытом виде.
- Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно пораниться.
- Ножницы нельзя передавать лезвиями вперед.
- Ножницы нужно хранить в подставке ручками вверх.
Воспитатель:
Ребята, что бы создать лягушку, нам необходимы два больших квадрата зелёного цвета, два зелёных квадрата чуть поменьше, два маленьких квадрата зелёного цвета и два самых маленьких квадрата синего цвета. Мы срезаем углы и получаем круги. Два больших круга - это туловище и голова лягушки. Два средних круга - это будут ножки лягушки. Два маленьких круга зелёных и два маленьких синих - это будут глазки лягушки. Круг для головы лягушки мы складываем пополам, также складываем круги для лапок. Все свои заготовки выкладываем на листе бумаги. Все готово можно приклеивать (дети работают за столами).
Воспитатель:
А теперь, когда наши работы готовы, мы можем отдохнуть.
Подвижная игра «Переселение лягушек».
Воспитатель разделяет детей на две команды. Каждая команда встает в шеренгу лицом друг к другу на расстоянии 5-6 метров. Ребята приседают на корточки, руки на коленях. По сигналу воспитателя: «Вперед!» ребята обеих команд прыгают вперед, как лягушки, стараясь первыми встать на линию, где находились соперники. Побеждает группа, участники которой быстрее выстроятся на противоположной стороне.
Игра повторяется 2-3 раза
Воспитатель:
Кого мы сегодня делали (ответы детей, понравилось вам занятие? (ответы детей). Я предлагаю вам выбрать самую красивую лягушку (2-3 ребёнка на стенде выбирают понравившиеся работы). Хочу вас всех поблагодарить за вашу работу и сказать, что если у кого то, что- то не совсем хорошо получилось, то в следующий раз, вы постараетесь и у вас, обязательно всё получится!
Марина Геннадьевна Череватова | Все публикации
