Конспект коррекционного занятия с детьми с нарушением зрения в младшей группе «В гости к Колобку» (1 фото)

Светлана Смирнова
Конспект коррекционного занятия с детьми с нарушением зрения в младшей группе «В гости к Колобку»
▼ Скачать + Заказать документы

ХОД

Организационный момент

В гости к детям пришел Колобок (шарик) из сказки.

Колобок : Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (предполагаемые ответы детей - Колобок из сказки «Колобок»)

-Воспитатель: -Ребята, посмотрите, на какую геометрическую фигуру, похож наш Колобок (показывает Колобка). Дети отвечают «круг».

Публикация «Конспект коррекционного занятия с детьми с нарушением зрения в младшей группе „В гости к Колобку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

-Да, ребятки, эта фигура похожа на «круг». Потрогайте ручками, дает каждому ребенку подержать и обследовать «колобка», в ручки. А еще, эта фигура похожа на шарик, такая фигура называется «шар». Он может катиться по полу, столу, по любой поверхности. Затем, воспитатель показывает «Колобка», изготовленного из фетра. Как называется эта геометрическая фигура? (круг). Обведём его пальцем вот так. Покажи Арина, как надо обводить пальцами круг. (При этом воспитатель обращает внимание детей на то, как правильно проговаривать слово «круг»). Давайте все вместе нарисуем пальчиком в воздухе круг (дети вместе со взрослым делают нужные движения). А какого цвета Колобок? Ответы детей (желтого) Правильно, желтого, как солнышко! Ребята, какие вы молодцы! Затем ребенок прикрепляет Колобка с липучкой, на тропинку, на страничку фетрового театра). Давайте погладим пальчиками поверхность круга. Какая она? (гладкая) Теперь наш «Колобок, сможет путешествовать с нами, по страницам сказки. Воспитатель, незаметно убирает Колобка (большого). И действие продолжается с «Колобком» из фетра.

Я вас приглашаю в гости к бабушке и дедушке. Они живут в сказочном лесу в избушке. Чтобы попасть в лес, вам надо пройти по дорожкам (перед детьми две дорожки длинная и короткая).

Идут, идут по дорожкам

Наши маленькие ножки.

Мы шагаем понемножку.

Протоптали мы дорожку.

Шли, мы шли

И к Бабушке с дедушкой в гости пришли.

Воспитатель: Оленька, по какой дорожке ты шла? (по короткой) А ты, Витя, по какой дорожке шел? (по длинной) Вот мы и пришли.

Появляется Бабушка с Дедушкой.

Бабушка: Здравствуйте, ребята, здравствуй Колобочек! Мы очень рады вас видеть, у нас в гостях. А чтобы вы не скучали, предлагаем попутешествовать по волшебным лесным картинкам.

Воспитатель показывает детям «Волшебные картинки» (театр из фетра с заданиями).

1 страничка

Домик из фетра (геометрические фигуры на липучках, разного цвета)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, на этой страничке живут геометрические фигуры (квадрат, треугольник). Как называется эта геометрическая фигура? (квадрат). Обведём его пальцем вот так. Покажи Леночка, как надо обводить пальцами квадрат. (При этом воспитатель обращает внимание детей на то, как правильно проговаривать слово «квадрат»). Давайте все вместе нарисуем пальчиком в воздухе квадрат (дети вместе со взрослым делают нужные движения. Какого цвета квадрат? Ответы детей… Затем ребенок прикрепляет квадрат с липучкой на страничку).

- А вот это, ребята, какая геометрическая фигура? (треугольник).

- Это треугольник у него три угла давайте обведем его пальчиками. Артем нам покажет (ребенок показывает и определяет на ощупь поверхность треугольника).

(Попеременно, показывая геометрические фигуры педагог спрашивает у детей их название и цвет).

А теперь, дайте попробуем собрать из этих фигур домик. Сначала мы поставим квадрат (дом, а на него треугольник (крыша).

2 страничка (Елочки из фетра, разные по высоте)

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, на этой страничке выросли елочки.

Физкультминутка,

«Елочка»

Елка выросла большая, посмотрите, вот какая

Ветер, чуть ее колышет, Тише, тише, тише, тише

Ветер хочет поиграть, елку в сторону качать

Елке нравится играть,

Ветками легко махать.

Поворачиваемся лицом к елочке, заранее приготовленной.

Воспитатель:

-Ах, посмотрите, что у нас!

Ответы детей.

Какого она цвета?

Ответы детей.

Воспитатель: Какая она? Ой! Давайте ее потрогаем!

Воспитатель: Колкая! Прямо на ежика похожа. Но у ежика иголки, а иголки у елки, называются-хвоя.

Бабушка: Ребята, а вы поможете посчитать, сколько елочек выросло в нашем лесу? Дети начинают считать. –Правильно, две! А елочки, одинаковые, по размеру? Ответы детей… Конечно, одна елочка-выше, другая ниже.

Воспитатель предлагает ребятам показать, как выше… -Ребята, давайте покажем ручками, какая елочка высокая. Тянемся высоко ручками, вооот, какая высокая!. А теперь, покажем, какая елочка низкая, опускаем ручки пониже. Воот, какая низкая!

-Бабушка: Ребята, посмотрите, пока мы показывали высокие и низкие елочки, у нас еще что-то появилось, на нашей волшебной страничке. Ответ ребят (еще елочка). Воспитатель: сколько же теперь у нас елочек? Ответы ребят (Много).

Бабушка: Вот так, молодцы, ребятки!

Колобок садится на пенек, под елочку. И предлагает поиграть с ребятами.

Воспитатель не заметно достает, большого «Колобка».

Колобок : Бабушка с дедушкой, глазки наших деток устали и хотят отдохнуть. А ваши глазки отдыхают? Повторяйте за нами.

Гимнастика для глаз «Мишка»

Вот стоит большая ёлка, (Выполняют движения глазами.)

Вот такой высоты. (Посмотреть снизу вверх.)

У неё большие ветки.

Вот такой ширины. (Посмотреть слева направо.)

Есть на ёлке даже шишки, (Посмотреть вверх.)

А внизу – берлога мишки. (Посмотреть вниз.)

Зиму спит там косолапый (Зажмурить глаза, потом поморгать 10 раз. Повторить.)

И сосёт в берлоге лапу.

После гимнастики надевают очки.

Воспитатель: Вот и закончились странички. Вам понравилось путешествовать с Колобком по «волшебным страничкам»?

Ребятки! Посмотрите, под нашу елочку. «Колобок» с Бабушкой и Дедушкой, приготовили для вас шкатулку с сюрпризом, давайте посмотрим, что в ней? (Достают шнуровки и вкладыши-театр, со сказкой «Колобок». Благодарят Мишку).

А теперь нам нужно вернуться из сказочного леса обратно в группу.

Ребятки! Посмотрите, под нашу елочку. «Колобок» с Бабушкой и Дедушкой, приготовили для вас шкатулку с сюрпризом, давайте посмотрим, что в ней? (Достают шнуровки и вкладыши-театр, со сказкой «Колобок». Благодарят Мишку).