Конспект коррекционного занятия во второй младшей группе по сказке «Теремок»

ЕВГЕНИЯ КАЗИМИРОВА
Конспект коррекционного занятия во второй младшей группе по сказке «Теремок»

Цель: создать положительное эмоциональное настроение.

Задачи: - формировать эмоциональную отзывчивость и интерес к сказкам.

- Способствовать развитию речевой и двигательной активности.

- Воспитывать уважительное отношение друг другу.

Оборудование: муз. шар, сказка «Теремок» (куклы бибабо).

Ход занятия

1. Приветствие. Зайти с воздушным шариком с нарисованной улыбкой, обойти всех детей и здороваться от имени шарика, побуждая детей сказать : «Привет!».

2. Пальчиковая игра «Замок». Ребята, повторяйте за мной.

Публикация «Конспект коррекционного занятия во второй младшей группе по сказке „Теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки

На двери висит замок. (Скрестить пальцы рук в замок)

Кто его открыть бы смог? (Удивленно поднять плечи)

Мы замочкам постучали, (Стучать по одному колену, затем по другому)

Мы замочкам повертели, (Сделать круговые движения вправо)

Мы замочкам покрутили…. (Влево)

И открыли! (Раскрыть сомкнутые ладони вверх)

3. Рассказ и показ сказки «Теремок». Ребята, кто первый заселился в теремок? Как она говорит? И т. д.

4. Игра «Хорошая и плохая погода». Ребята, руки над головой, соединив подушечки пальчиков. Мы в домике.

Светит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладоши, очень рады солнышку.

Выходим из домиков, идем собирать листочки, грибочки и ягодки.

Дождик, дождик кап да кап-

Мокрые дорожки.

Побежим скорей домой,

Мы промочим ножки!

Кап-кап, кап-кап,

Мы промочим ножки.

Бежим в домики, прячемся.

5. Восстановление дыхания и релаксация.

6. Прощание. Ребята, до свидания!