Венера Грушева
Конспект мастер-класса «Изготовление тактильной картины с дошкольниками «Жар-птица» как приема арт-терапии
Вот мы уже с нетерпением ждем наступления настоящей Зимушки – Зимы. И она идет к нам…с морозами, снегами, метелями… И чтобы нам не скучать по жаркому лету, я предлагаю сделать своими руками тактильную картину «Жар-птица», погладив которую, вы сохраните тепло и прекрасное настроение.
Жар-птица – мифологическая волшебная птица славянских и восточных сказок. В некоторых сказках Жар-птицу называют : Симург; Гаруда; Огневик. Самая известная сказка - "Конёк-горбунок" П. П. Ершова; "Жар-птица и Царь-девица", Жар-птица и Василиса-царевна". Жар-птица изображается в золотом огненном оперении и со сверкающим длинным хвостом.
Публикация «Конспект мастер-класса „Изготовление тактильной картины с дошкольниками „Жар-птица“ как приема арт-терапии» размещена в разделах
- Арт-терапия в детском саду
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Сказочная птица. Волшебные, жар-птицы
- Темочки
Как она выглядит, мы можем только догадываться, рисовать вместе с детьми в воображении пернатое существо необыкновенной красоты. Приставка «жар» подсказывает нам, что эта птица настолько красива, что ослепляет своей красотой, ее перья будто дышат жаром, переливаются и сверкают. Перечитывая интересные сказки, можно непрерывно фантазировать, а плоды своих творческих мыслей реализовать в поделках.
Вашему вниманию представляю фрагмент мастер-класса (в котором будем работать в парах) и предлагаю отправиться в «Сказок». Забудьте на миг все свои проблемы, обиды и улыбнитесь.
Цель: Эмоциональное наполнение жизни ребенка, снятие мышечного, эмоционального напряжения, развитие творческих способностей, коммуникативных навыков общения.
Оборудование и материалы: пластик прямоугольной формы, окантованный самоклеющейся цветной бумагой, пластилин, пайетки, разноцветные перышки, влажные салфеткию
Ход занятия:
Педагог-психолог: Тихо-тихо рядом сядем,
Входит чудо в каждый дом
В удивительном наряде,
Разноцветном, расписном.
Вместе с чудом и весельем
К нам приходит волшебство
Осторожно-осторожно.
Не спугнуть бы нам его.
Прослушивание песни «Добрая сказка» (автор Н. Добронравов, исп. Л. Сенчина)
Этапы работы: (Работа проходит под спокойное музыкальное сопровождение)
1. Фигурку красивой птицы нарисовать на пластике (на пластике можно линии стирать, помарки вытирать салфеткой).
2. Накатать разноцветные шарики (основа для мелких перышек) из пластилина. Важно: проверить заранее, чтобы пластилин был пластичным, не скатывался от пластика
3. Накатать тоненькие жгутики из пластилина (основа для длинны перышек)
4. Нанести жгутики по два разных по цвету жгутика по центру хвостовых перьев и раскатать от середины к низу и в стороны
5. Ближе к нижнему краю крыльев наносим, чередуя, разноцветные шарики и вытягиваем к низу крыла. Выполняем в 2 ряда.
5. По верхнему краю крыла наносим тоненькие желтенькие жгутики и вытягиваем к низу.
6. Такими приемами наносим пластилин на второе крыло и хвостовые перья.
7. Украшаем пайетками и цветными перышками жар-птицу, которые крепим на маленькие шарики из пластилина.
Рефлексия
Педагог-психолог: Вы довольны совместной работой? Понравилась вам ваша картина. Что вы прочувствовали?
Педагог-психолог: Вот так можно оживить сказку. Красивая тактильная картина из пластилина готова. Жар-птица получилась яркой, а главный секрет удачной лепки – это использование самых красивых перышков, пайеток и хорошее настроение
Педагог-психолог: «Давайте, мы друг другу тихо, чтобы не спугнуть волшебную птицу, пожелаем счастья!
Пусть ваши мечты сбываются!»
