Лариса Тимофеева
Конспект мастер-класса в средней группе «Все профессии нужны, все важны и служат людям»
Конспект мастер - класса «Все профессии важны, все нужны и служат людям».
Цель:
Обобщать и активизировать знания детей о труде, профессиях.
Задачи:
Учить определять профессии, выделять инструменты, орудия труда для определенной профессии.
Включение родителей в моделирование развивающей предметно пространственной среды.
Активизировать словарь детей новыми словами и выражениями.
Публикация «Конспект мастер-класса в средней группе „Все профессии нужны, все важны и служат людям“» размещена в разделах
Воспитывать интерес к разным профессиям, к их значимости в жизни.
Развивать речь, мышление, внимание.
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы по ознакомлению детей с профессиями.
Отгадывание загадок о профессиях, атрибутах разных профессий.
Заучивание пословиц и поговорок о труде.
Проведение сюжетно – ролевых игр.
Ход досуга.
Вводная часть.
Дети заходят в группу и встают возле воспитателя.
Воспитатель:
- Сегодня на улице пасмурно и холодно, а в нашей группе светло и весело. А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам подарить нашим гостям как можно больше улыбок и у них будет прекрасное настроение.
Дети садятся на стульчики.
Основная часть.
Звучит видео-песня «Все профессии важны, все нужны и служат людям»
Воспитатель: Скажите пожалуйста, о чем поётся в песне? (О профессиях людей).
Воспитатель:
- А что такое профессия? (высказывания детей)
Воспитатель:
- Правильно, профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Вот и вы ребята, закончите школу и пойдете учиться дальше – приобретать профессию. Кто - то закончит профессиональное училище и станет, например: поваром, продавцом, медсестрой. Кто -то закончит университет и станет учителем, врачом, инженером. Чтобы выбрать профессию, надо знать, чем занимаются люди той или иной профессии.
Воспитатель:
- А сейчас, мы поиграем в игру «Отгадай загадку». (Дети отгадывают загадки, воспитатель выставляет картинку с профессией на доске)
Загадки.
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
Мастерица на все руки
Нам сошьет пиджак и брюки.
Не закройщик, не ткачиха.
Кто она, скажи?
Он накормит всех ребят,
Если очень захотят,
Тортами искусными,
Пирожными вкусными
(те, что пахнут ванилином).
Ещё бубликами с тмином,
Пирогами с курагой,
Иль с начинкою другой.
Что бы город был красивым.
И уютным, и любимым,
Улицы он подметает.
Мусор всякий убирает…
На витрине все продукты:
Шоколад, конфеты, фрукты,
Кабачок и огурец,
Вам предложит…
В школе учит он детей,
Строг, но всё прощает,
Помогает стать умней,
Всё он объясняет.
Воспитатель:
- А сегодня, мы познакомимся с профессией, а с какой именно, вы узнаете сами. Вам нужно собрать пазлы, и назвать эту профессию.
(Дети собирают пазлы, и называют профессию).
Воспитатель:
- Правильно. Сегодня мы с вами будем говорить о профессии врача стоматолога. Познакомит нас с этой профессией врач стоматолог Костин В. В.
Мастер - класс Костина Василия Владимировича.
Познакомит с профессией стоматолога и расскажет детям, как надо ухаживать за зубами и правильно их чистить.
Пальчиковая гимнастика.
Мастер -класс врача Костиной Анастасии Игоревны.
Она познакомит детей с понятием «здоровой тарелки» (что надо есть, чтобы быть здоровым, т. е. о сбалансированном питании).
Заключительная часть.
Воспитатель:
- Сейчас вы еще маленькие, но в будущем, когда вы подрастете, придется выбирать профессию, - то дело, с которым будет связана вся ваша жизнь.
- Расскажите, кем вы хотите быть?
Дети встают и зачитывают стихотворения (руками держат рисунки, которые нарисовали дома с родителями)
Дети:
1. Мы ребята-дошколята
Тоже вам хотим сказать
Что мечты у нас крылаты
И дела мечтам под стать.
2. Мы вчера с подружкой Надей
Долго думали в детсаде,
Как решить один вопрос:
Кем же быть? Вопрос не прост!
3. Можно выучится быстро
На врача и на министра.
Будь талант-для всех бы стала
Петь как Пугачева Алла!
4. Я люблю простор полей
Под солнышком лучистым,
Вот подрасти бы поскорей
И стать бы трактористом.
5. Я б космонавтом стать хотел.
6. А я-министром иностранных дел.
7. А я рабочим стать хочу
Мастерство я изучу.
Сказал мне папа, что для нас
Важней всего рабочий класс!
Иногда человек долго и мучительно ищет свое призвание, меняя
профессию за профессией, и все-таки, в конце концов, находит дело по душе, которое приносит
радость и ему самому, и другим людям.
Дети выходят из группы.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7
с углубленным изучением отдельных предметов
структурное подразделение дошкольное отделение детский сад «Сказка»
г. Дубны Московской области».
Мастер- класс «Все профессии нужны, все важны и служат людям»
в средней группе «А».
Составила:
Тимофеева Лариса Вячеславовна
воспитатель высшей
кв. категории.
