Светлана Жукова
Конспект «Мой дед — моя гордость»
Программное содержание: воспитывать чувство патриотизма и любви к малой Родине. Развивать у детей интерес к истории родного города. Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость.
Предварительная работа:
- чтение стихов о войне;
- чтение рассказов о подвигах солдат;
- рассказы родителей о своих воевавших родственниках;
- заучивание стихотворений о ВОВ.
Публикация «Конспект „Мой дед — моя гордость“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, я сегодня расскажу вам интересную историю, мой дедушка рассказывал мне, когда я была маленькой девочкой, а теперь я вам ее расскажу. У меня был дедушка, которого звали Жуков Алексей Трофимович, он родился и вырос в нашем Ставропольском крае. (Слайд фото № 1, фото дедушки). Дедушка был участником Парада Победы в 1945 году на Красной площади.
- Ребята, посмотрите, что у дедушки на груди? (ответы детей).это медали орден Славы 3-й степени. (Слайд № 2 награды). Эти награды дедушки, получил, когда был участником в ВОВ. Великая Отечественная Война закончилась 74 года тому назад. Дед прошел всю войну. Эта была самая страшная война, которая продолжалась 4 года.
- Дети, как вы думаете, за что дают такие награды? (ответы детей). Правильно, когда люди совершают подвиги. Вот и мой дедушка был смелым, храбрым, мужественным, отважным, поэтому у него так много наград.
- Свою первую награду – медаль «За отвагу» мой дедушка получил в 1942 году при обороне города Ростов-на –Дону. (слайд № 2). В январе 1943 года освобождал от немецких захватчиков наш Александровский район Ставропольского края, в котором родился он и вырос. Там его и похоронили на местном кладбище. На праздник День Победы мы всегда приходим на его могилу и возлагаем цветы, это наша семейная традиция.
- Медаль «За Боевые Заслуги» получил в январе 1945 в Венгрии за успешное отражение танков и пехоты немцев, рвавщихся к Будапешту. (слайд № 3).
- Так же у моего дедушки есть Орден Славы 3й степени. Ему вручили за то, что он лично подбил два танка, а остальные были уничтожены другими его товарищами. Они победили врага в Венгрии. (фото № 4).
Дедушка мне рассказывал, как ему запомнился день Парада Победы, участником, которого он был, от 5-го Кавкорпуса. Всех участников парада построили на Красной площади, и они шагали по улицам Москвы. На улицах было очень много людей, много цветов. Давай те и мы построимся в шеренги и представим как будто мы на параде и будем маршировать под песню «Этот день Победы».
Молодцы, присядем на свои места, как вы думаете, какие должны быть солдаты, что бы победить немцев? (Ответы детей)
- Воспитатель: конечно сильными, смелыми, мужественными, решительными. И сейчас мы проверим, какие у нас будущие солдаты. (Проведение игры).
- Давайте мы сейчас построим свою крепость.
Эстафета «Крепость».
Участвуют две команды. У каждого спортивный модуль. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят модули друг на друга. Побеждает команда, которая первая справилась с заданием.
Игра «Дорога жизни».
Участвуют 2 ребенка. Каждый участник держит за веревочку грузовую машину. Дети должны провезти машины между кеглями, не сбивая их.
Воспитатель: настало время послушать стихотворения, которые подготовили наши дети.
1-й ребенок. Я знаю от папы, я знаю от деда,
9го Мая пришла к нам Победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.
2-й ребенок. Что за гром гремит весной
Над родной моей страной?
Сколько радостных огней
В небе вспыхнуло над ней!
3-й ребенок. Это праздничный салют:
В честь Победы пушки бьют.
Помнит свято наш народ
Сорок пятый светлый год!
4-й ребенок. Мне дедушка рассказывал
О том, как воевал,
Награды мне показывал
И в праздник надевал.
5-й ребенок. Мой дедушка был раненым,
А бабушка ждала,
И много горя бабушка
Познала в те года.
Воспитатель: - Ребята, что вы сегодня нового узнали на занятии? С кем сегодня я вас познакомила? Какой праздник у нас приближается? Сколько длилась ВОВ? (ответы детей).
- Праздник 9 Мая стал священным для каждого из нас. Мы все должны помнить о прошлом и благодарить старшее поколение за Великую Победу.
Ребенок. Героям Победы – спасибо
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что мир подарили,
Тогда – в сорок пятом!
Вы кровью и потом
Добыли Победу!
Ребенок. Вы молоды были,
Сейчас – уже деды.
Мы эту победу –
Вовек не забудем!
Пусть мирное солнце,
Сияет всем людям!
Пусть счастье и радость,
Живут на планете!
Ведь мир очень нужен,
И взрослым, и детям!
Воспитатель. Ребята, мы не должны забывать этот страшный урок истории. Победа далась очень нелегко нашим бабушкам и дедушкам. Ребята, наверное, ваши деды и прадеды тоже участвовали в ВОВ. Расскажите, что они вам говорили о том времени для своего народа. В каждом городе установлены памятники героям ВОВ. Родина помнит своих героев. И мы с вами должны их помнить. Потому что, если бы не они и не их героические действия, то не было бы мира в нашей стране.
