Конспект музыкального тематического занятия для детей подготовительной группы «Приключение осеннего листика»

Лопарева Анна Викторовна
Конспект музыкального тематического занятия для детей подготовительной группы «Приключение осеннего листика»

Цели:

-Развитие креативности и воображения.

-Привлечение детей к красоте и богатству звуков окружающей природы.

-Развитие музыкальности через объединение различных ощущений: зрительных, слуховых, тактильных, двигательных.

Задачи:

-Развивать навыки осознанного движения под музыку в пространстве.

-Освоение элементов русской пляски.

-Создавать условия для эмоционально-психологического раскрепощения детей во время занятий.

-Развивать слуховое восприятие детей

Предварительная работа:

-Разучивание песни «Кто сказал, что Осень грустная пора» сл. и муз. О. Девочкиной.

-Разучивание валеологической песенки-распевки «Доброе утро».

-Разучивание игры «Ищи»

-Слушание С. С. Прокофьев Фея Осени из балета «Золушка»

-Разучивание музыкально-ритмических движений.

Ход занятия: Дети под красивую музыку заходят в зал. Муз. рук. здоровается с детьми поступенным движением мелодии вниз. Дети пропевают «Здравствуйте» по трезвучию вниз. М. Р. обращает внимание на гостей и предлагает всем вместе спеть песенку-распевку «Доброе утро» О. Н. Арсеневская.

М. Р. Как незаметно осень подкралась:

Серою тучей по небу плыла,

Синим туманом в полях разливалась,

Красной рябиною в лес позвала. (А. Фролова)

Давайте мы с вами заглянем сейчас

В осеннюю чащу хотя бы на час!

Чтобы попасть в осеннюю чащу мы с вами должны пройти длинную дорогу, давайте повернемся друг за другом и отправимся маршем в путь.

Идут маршем.

Ребята, кто помнит, сколько долей в марше? (ответ). Правильно, давайте продолжим наш путь и будем хлопать на 1 долю (идут, (оценка детей).

Теперь будьте внимательны, надо прохлопать 4 долю марша.

Слышишь (Вес тела перенести на пр. ногу, левая-в сторону на носочек. Пр. рука приставлена к уху «слушаем», левая рука- на поясе.)

Ветер (повторить движения первой фигуры)

На опушке (ноги вместе, руки развести в стороны)

С солнышком (круговое движение руками)

Поет частушки (руки переходят в положение «на пояс»)

М. Р. Мы не будем отставать, начнем дружно танцевать. Муз. -ритм. движения по показу муз. рук.

М. Р. Ребята, послушайте, как поет за окошком ветер. (На звук «у-у-у» стараемся петь в унисон.) Молодцы. (Садятся на стульчики)

М. Р. (с листом в руке)Листья желтые шуршат, листья желтые летят.

Вдруг их ветер подхватил, в легком танце закружил.

И рассказал мне ветер одну удивительную историю. Историю осеннего листика.

Жил- был Листок, смотрел на солнце ясное, лучистое, мечтал о том, что он полетит и будет порхать над всей землей. Но однажды ночью стало так ужасно холодно и ветрено, что Лист сорвало и он стал падать на землю. Падает и думает, что он умирает. На прошлом занятии мы слушали с вами музыку С. С. Прокофьева из балета «Золушка». Какая там была Осень (Злая, грубая, жесткая, неприятная)Давайте послушаем еще раз и представим, как было страшно нашему Листику ночью в лесу (слушание).Но вот настало утро и ветерок подхватил листик и понес его над лесами, парками и озерами. И мы с вами послушаем прекрасную музыку П. И. Чайковского. Вы послушаете и расскажете, какую осень изобразил в своей музыке П. И. Чайковский? (слушание с показом слайдов)

Беседа о музыке.

М. Р. : Не удалось Листику далеко улететь,

А навстречу ветер-водонос в черной туче воду нес.

Над горой, над синим плёсом, над селом и над покосом

Не хватило видно сил: все до капельки пролил.

Звучит шум дождя

М. Р. : «Какую чудесную песню прошумел дождь!»-восхитился Лист. - Слушал бы и слушал. Как бы мне хотелось так же уметь петь. Надо бы вспомнить, как пел Дождь свою песню: сначала медленно, а затем все чаще.

Капля раз и капля два, капли медленно сперва.

Не спеша, не торопясь, песня эта началась. Педагог сопровождает слова ритмическими ударами ладонями. Детям предлагается подушечками средних пальцев ритмично касаться разных частей тела, как будто капает дождь.

Но вот дождь пошел сильней и закапал веселей:

Кап-кап, кап-кап, кап-кап, кап!

Кап-кап, кап-кап, кап-кап, кап!

Ливень, ливень, ливень, ливень

Ливень льет, как из ведра.

Ливень, ливень, ливень, ливень,

Перестать тебе пора. М. Новикова.

М. Р. предлагает взять палочки (клависы) ,присесть на пол на колени в круг и продекламировать стихотворение «Ливень».(Фрагмент занятия «Дождик бегает по крыше» Т. Э. Тютюнниковой. Сборник «Бим! Бам! Бом»Стр. 58

М. Р. Ребята, дождь закончился, листик вас сюда зовет. (дети подходят к пианино)

Мы сейчас с вами находимся в осенней чаще. Вдруг, мы с вами пойдем по разным тропинкам и потеряемся, как мы будем звать друг друга? (АУ, а в ответ мы услышим (ау). Что это такое? (ЭХО)

Давайте поиграем, я буду голосом, а вы моим эхо.

Распевка «Эхо».

М. Р. Мы с вами говорили о том, что Осень бывает грустной, печальной, неприятной и злой, а как вы думаете, какой еще бывает осень (ответы детей) Давайте споем Листику нашу веселую песню «Кто сказал, что Осень грустная пора» Муз. О. Девочкиной

М. Р. Закончился дождик, Лист оказался на земле. Тут его снова Осенний Ветерок нашел, подхватил и понес на лесную тропинку. «Побудь,- говорит,- зонтиком для грибов. Спрячь их от грибников». Лист накрыл грибочки и они с грибниками стали играть в игру «Ищи». Давайте и мы с вами поиграем.

Игра «Ищи»

М. Р. : Лист лежал на шляпке гриба и размышлял: лес красивый, грибы веселые и дружные. Зачем мне лететь к солнцу, мне и здесь очень хорошо.

М. Р. : Осенней листвы разговор еле слышен:

Мы с кленов, мы с яблонь, мы с вязов, мы с вишень…

С осинки, с черемухи, с дуба, с березы.

Везде листопад, на пороге-морозы. (В. Берестов)

Мы с вами придумали красивую муз. сказку об осени. А в группе я вам предлагаю нарисовать эту сказку красками. До свидания.

Публикации по теме:

Конспект тематического музыкального занятия в подготовительной группе «Краски осени» МБДОУ «Детство» структурное подразделение «Красносельцовский детский сад» Краски Осени Тематическое занятие в подготовительной группе.

Конспект интегрированного музыкального занятия в подготовительной к школе группе «Приключение капельки» Цель: Развитие творческих способностей дошкольников, посредством интеграции образовательных областей. Задачи: 1. Развивать певческие навыки.

Конспект музыкального занятия «Слушаем, поем, играем, пляшем» для детей подготовительной группы Конспект музыкального занятия «Слушаем, поем, играем, пляшем» (для детей подготовительной группы) Тема: «Ритм - сердце музыки» /. Обучающие.

Конспект осеннего развлечения «Приключение осеннего листочка» для детей первой младшей группы Музыкальный руководитель: Пахомова Н. В. Цель: Создать благоприятное эмоциональное состояние. Задачи:. Познакомите детей с традициями детского.

Конспект открытого музыкального занятия для детей подготовительной группы «Путешествие в страну музыки» Тема: «Путешествие в страну музыки» Цель: Расширение представлений у детей о музыкальных инструментах и музыкальной грамоте, создание условий.

Конспект тематического музыкального занятия «Безопасное поведение на улице» для детей старшего возраста Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на улице. Программные задачи: Закрепить знания детей о сигналах.

Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Приключение Чиполлино и его друзей» СЦЕНАРИЙ театрализованного осеннего праздника для подготовительной группы «Приключение Чиполлино и его друзей» Музыкальный руководитель.

Сценарий осеннего праздника «Приключение Подсолнушки» для детей младшей группы Сценарий осеннего праздника «Приключение Подсолнушки». Действующие лица: Взрослые: Осень (ведущая, Подсолнушка, Ворона (театральная кукла).

Сценарий осеннего утренника для детей подготовительной группы «Осеннее приключение» Осеннее приключение. Сценарий утренника для детей подготовительной группы. Действующие лица: Взрослые: Ведущая Король Лимон Осень Дети:.

Сценарий тематического занятия ко Дню космонавтики для детей подготовительной к школе группы Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40 города Липецка Сценарий тематического занятия ко Дню Космонавтики.

Библиотека изображений:
  • Деревья и листья
  • Осень
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Конспект музыкального тематического занятия для детей подготовительной группы «Приключение осеннего листика»
Опубликовано: 21 января 2019 в 22:11
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Результаты международного конкурса «Лучший педагог года» 2020
Определены победители ежегодного международного конкурса "Лучший педагог года 2020", проводимого в шестой раз на МААМ. В конкурсе приняло участие 55 494 педагогов, опубликовавших 171 598 учебных материалов...
24 января. Международный день эскимо

Свой праздник сегодня отмечает любимое лакомство детей и взрослых — мороженое. И не просто мороженное, а определенный его вид, который называется эскимо.  Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы...

24 января. Международный день образования

24 января 2019 года мировое сообщество впервые отметило Международный день образования. Он был провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН как праздник, прославляющий учение и образование – средства для...

Реализация проекта «Арктика и Антарктида»
Где всюду холод, лед и тень, Полгода – ночь, погода – день Из льда здесь люди строят дом, И океан покрыт весь льдом. Зверей здесь ты почти не...
Презентация «23 января-освобождение станицы Ново-Александровской от...
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу предложить Вам свою презентацию к дню освобождения нашего родного, любимого города Новоалександровска, в те времена...
Сценарий развлечения в старшей группе «До свидания, Ёлочка!»
Музыкальный руководитель приходит в группу, беседует с детьми о прошедших каникулах и новогоднем утреннике, дети делятся впечатлениями. Музыкальный...