Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Грибы в корзинке» (4 фото)

Крекотень Юлия
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Грибы в корзинке»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Грибы в корзинке»

Автор : Крекотень Ю. В.

Образовательные области : художественно эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе „Грибы в корзинке“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Аппликации
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корзина. Поделки, мастер-классы
• Корзинка. Аппликации
• Темочки

Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением грибов. Беседа на тему «Съедобные и не съедобные грибы», «Кто питается грибами».

Цель:учить аккуратно наносить клей на детали и приклеивать их; учить составлять из готовых элементов грибочки. Воспитывать у детей эстетическое восприятие. Вызвать радостное настроение от проделанной работы.

Материал: картинки с изображением грибов, клей, кисточки; готовые вырезанные детали: Корзинка,ножки и шляпки для грибов.

Ход занятия.

Дети сидят на коврике.

Воспитатель:Утром мы во двор идём —

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

В. :О чём загадка ребята (ответы детей)

В. :Верно об Осени!

Посмотрите в окно. На улице похолодало, погода стала пасмурной. Конечно ещё будет много солнечных дней, но уже временами небо затягивают тучи и идут дожди.

А что вырастает после дождя (ответы детей)

В. :Грибы. Умнички.

В. :А какие мы с вами знаем грибы (ответы детей)

Давайте сегодня с вами сделаем свою грибную поляну.

Осенью люди заготавливают фрукты и овощи, а животные заготавливают, что? (грибы)

Проходите,садитесь за столы.

На столах лежат наборы:,клей,кисточки, ,шляпки и ножки для грибов, листики.

Воспитатель показывает последовательность наклеивания ножки,шляпки.

Индивидуальная помощь при необходимости.

ФИЗМИНУТКА.

(шагаем,руки на поясе)

(шагаем на месте)

Мы идём искать опять.

Мы грибок найдём

В шапочке нарядной,

(показать шляпку гриба)

Ты не прячь грибок,

(закрываем лицо руками)

Под листок свой бок!

В. :Молодцы. Присаживайтесь,продолжим.

В. :Кроме грибочков в корзинку положим осенние листочки. А какого цвета могут осенние листочки (ответы детей)

Итог:что мы сегодня с вами делали?Из чего состоит гриб?

Выставка детских работ.