Елена Александровна Егорова
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Сегодня нам Антошка все расскажет о картошке»
Конспект непосредственно-образовательной деятельности
Примерная основная общеобразовательная программа: «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы.
Возрастная группа: старшая.
Тема НОД: «Сегодня нам Антошка все расскажет о картошке».
Ведущая образовательная область: «Познавательное развитие» (Формирование целостной картины мира).
Цель: создание условий для знакомства с историей возникновения картофеля и его свойствами.
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности „Сегодня нам Антошка все расскажет о картошке“» размещена в разделах
- Картофель, картошка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Составление рассказов, обучение рассказыванию
- Темочки
Задачи:
Формировать представления о лечебных свойствах картофеля, продолжать активизировать познавательные способности детей к окружающему миру, побуждать к инсценированию знакомой песни, используя нужные предметы, развивать творчество, закреплять навыки игры на деревянных ложках, используя разнообразные приемы;
активизировать речь детей новыми словами: крахмал, мундир, клубень, кожура, воспитывать умение выслушивать ответы товарищей.
Виды деятельности : игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная.
Форма организации: групповая, индивидуальная.
Формы реализации детских видов деятельности : отгадывание загадок, исследование, игры с музыкальным сопровождением.
Оборудование: картинки разных овощей, дорожка с зелеными и красными следами, музыкальная запись песен «Вместе весело шагать», «Антошка», деревянные ложки, блюдца с крахмалом для каждого ребенка, влажные салфетки, разрезанная картошка, йод, пипетка.
Ход НОД
Деятельность воспитателя Деятельность детей
1. Вводная часть
- Какое сейчас время года? Что собирают осенью на огородах? Загадываются загадки о капусте, моркови, луке.
- Неказиста, шишковата, а придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
Дети предлагают, обсуждают
Дети отгадывают (Картошка)
2. Основная часть
Предлагает отправиться в гости к Антошке :
- Мы сегодня по дорожке все отправимся к Антошке, и попросим мы Антошку - рассказать нам о картошке.
Детей встречает Антошка и рассказывает о родине картофеля.
Дети проходят через препятствия, разложенные на полу: желтые и зеленые листья, лужи, дорожка с зелеными и красными следами.
Дети с песней «Вместе весело шагать» идут по залу, перешагивая через препятствия.
Дети здороваются, садятся на стульчики
Предлагает инсценировать шуточную песенку В. Шаинского «Антошка».
- Антошка, у тебя красивая ложка. А знаешь, ложкой можно не только картошку есть, но еще и играть в оркестре. Вот, посмотри.
Дети играют в оркестре русскую народную мелодию «Пойду ль я, выйду ль я».
- Какие блюда можно приготовить из картошки? Ответы детей
Ребенок рассказывает стихотворение :
Из картошки много блюд Приготовить можно
И простых и сложных
Ее варят, жарят, трут
На костре ее пекут.
Что вкуснее в целом мире,
Чем картошечка в мундире?
- А вы любите картошку? Давайте составим меню из трех блюд картофеля.
- А какое блюдо можно приготовить на 3-е?
Антошка предлагает :
- А давайте сварим кисель
-Антошка, а ты разве не знаешь, для того чтобы кисель получился густым, в него добавляют крахмал, а крахмал получают из картофеля.
Дети обсуждают меню.
Ответы детей.
- Что в киселе картошка?
Дети переходят к столу.
Дети рассматривают крахмал, трогают, уточняют его признаки, свойства.
Проводится опыт: на картошку капнуть йод. Крахмал растворить в стакане с водой.
Дети активно участвуют в опыте, высказывают свои предположения.
3. Заключительная часть
- Ребята, картошку употребляют не только в пищу, ей еще можно лечиться. А вы знаете, как можно лечиться картошкой?
- Да, правильно. Сырой картофель прикладывают к ожогам. Когда картофель сварился, горячий пар вдыхают и эти лечат ангину, насморк. Картофельным соком можно сводить веснушки с лица.
До новых встреч!
Ответы детей.
Дети благодарят Антошку за интересный рассказ.
