Елена Волохова
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Голубая гжель»
Тема: Голубая гжель
Приоритетная образовательная область : художественно - эстетическое развитие.
Подметно - пространственная среда: шаблоны посуды, гуашь голубого цвета.
Задачи:
- закреплять и расширять знания детей о народном художественном промысле русских мастеров – гжельской росписи и её особенностях.
- освоить простые элементы росписи (прямые линии различной толщены, точки, сеточки) учить самостоятельно, составлять узор по мотивам гжельской росписи по форме изделия.
-приобщать детей к истокам русской народной культуры.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе „Голубая гжель“» размещена в разделах
- Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
-развивать эстетическое восприятие произведений народного творчества, чувство ритма и композиции, творческое воображение.
Материалы оборудование: иллюстрации с изображением гжельской посуды, Силуэты гжельских изделий, вырезанные из бумаги. Краски акварель, палитра, кисти, банка с водой, салфетка. Музыкальное сопровождение: русские народные мелодии.
Предварительная работа: знакомство с помыслом Гжели, рассматривание открыток, альбома, книг, посуды.
Ход нод:
Воспитатель. Ребята! А вы любите сказки?
«В некотором царстве, в некотором государстве, недалеко от Москвы, стоит деревушка Гжель. Давным-давно жили там смелые, да умелые мастера. Собрались они однажды стали думу думать, как бы им мастерство свое показать, да людей порадовать, край свой прославить. Думали-думали и придумали. Нашли они глину чудесную, белую-белую, и решили лепить из нее разную посуду и расписывать ее синей краской разных оттенков. Сами жители любили говорить, что небо у них, как нигде в России синее-синее. Вот и задумали они перенести эту синеву на белый фарфор.
- Какое настроение вызывает у вас гжельская роспись?
- Почему роспись называется «Гжель»?
-Гжель - название одного из сёл – бывшего волостного центра, ставшего собирательным для всей округи, символом неповторимого искусства и народного мастерства.
Давайте посмотрим презентацию:
А хотите и вы попробовать себя в роли мастеров?
Давайте сначала разомнемся.
Физминутка
Чудо – птицы прилетели (взмах, руки вверх,
Прилетели к нам из Гжели (опустить руки).
На ветвях они присели (присели,
Вдруг вспорхнули, улетели (встать и улететь).
Воспитатель. Отдохнули немного, а теперь за работу. Я вам принесла белые чайнички. Давайте их украсим гжельскими узорами.
Самостоятельная деятельность Гжельская роспись рисуется сразу кистью без предварительного рисунка карандашом, при этом кисть необходимо держать тремя пальцами
Ребята, посмотрите, как я буду рисовать завитки - петельные линии. Я держу кисть у железного наконечника, наклонно, набираю синюю краску, лишнюю снимаю и веду плавные линии сверху вниз, делаю гжельский завиток и опять возвращаюсь вверх, и снова вниз, плавно, неотрывно, всей кисточкой. А лепестки и узоры рисую дугообразными линиями. Они изображаются наоборот – снизу вверх, плавно загибаю их и возвращаюсь вниз, и так рисую все остальные линии.
Обратите внимание на элементы гжельской росписи. Давайте вспомним элементы узора в гжельской росписи. Поможет вам в работе песня «Незабудковая Гжель».В процессе работы воспитатель помогает осваивать специфику гжельской росписи, закрепляю и совершенствую приемы рисования. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Вот Все пальчики мои,их как хочешь назови (дети смотрят на раскрытые ладони и вертят ими)
И вот этак, и вот так, не обидятся никак (потирание кистями рук).
Раз, два, три, четыре, пять (хлопки)
Не сидится им опять (встряхивание кистями).
Постучали, повертели,
Рисовать мы захотели,
Рефлексия.
Работы выставляются на выставку.
Посмотрите, какая красивая посуда у вас получились, как будто у настоящих гжельских мастеров, настоящее нежно-голубое чудо! У каждого получился свой, неповторимый узор.
. Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в мир сказки. А закончить хочу такими строчками:
Фарфоровые чайники, подсвечники, часы,
Животные и птицы невиданной красы.
Деревня в Подмосковье прославилась теперь,
Известно всем в народе ее названье – Гжель!
Гордятся в Гжели жители небесной синевой,
Не встретите на свете вы красоты такой.
Голубизну небесную, что сердцу так мила,
Кисть мастера на чашу легко перенесла.
