Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Зимующие и перелётные птицы»

Мария Пудзьва
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Зимующие и перелётные птицы»

Конспект НОД Аппликация в подготовительной группе по теме «Зимующие и перелётные птицы»

Цель:

Углубление представлений детей о зимующих и перелётных птицах.

Задачи:

1. Формировать обобщённое представление о зимующих и перелётных птицах.

2. Показать детям возможность создания образа птицы на основе овалов и кругов, разной величины.

3. Закрепить умение вырезать овал и круг из бумаги, сложенной пополам с закруглением уголков.

Публикация «Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе „Зимующие и перелётные птицы“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Подготовительная группа
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы, птички. Аппликации
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки

4. Развивать внимание, память, мелкую моторику, творческие способности детей.

5. Воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимних условиях.

Оборудование:

Иллюстрации зимующих и перелетных птиц, иллюстрации итоговой работы.

Раздаточный материал:

Заготовки для вырезания туловища и головы крыльев, хвоста птиц, картон, фломастеры, клей, салфетка, ножницы.

Предварительная работа:

- наблюдение на прогулке за птицами, прилетающими на участок, к кормушке;

- беседа на тему «Зимующие и перелетные птицы»;

- загадки о зимующих и перелетных птицах.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям назвать птиц, изображенных на предметных картинках (дети называют).

• Каких из птиц Вам приходилось наблюдать на участке или в лесу зимой? (синичка, воробей, голуби, снегири)

• Как называются птицы, которые остаются у нас на зиму? (зимующие)

• Каких птиц не видно в последнее время? (ласточки, грачи, скворцы)

• Куда исчезли эти птицы? (улетели в тёплые края)

• Как называются птицы, которые улетают? (перелётные) Как Вы думаете, почему перелётные птицы улетают (ответы детей)

Рассказ воспитателя.

Птицы улетают к югу, чтобы найти такие места, где они смогут находить для себя вдоволь пищи. Такие перелеты совершают ласточки, стрижи, скворцы и другие птицы. Птицы очень быстро расходуют энергию, которую они получают вместе с пищей, а это означает, что есть им нужно часто. Поэтому, когда земля замерзает и пищу (особенно насекомых) найти трудно, многие птицы отправляются на юг. Птицы, которые живут и кормятся возле рек и озер (утки, гуси, лебеди, улетают еще и потому, что водоемы замерзают. Для того, чтобы выжить, перелетные птицы совершают долгие путешествия к югу и возвращаются к нам, когда наступает весна.

Перелётные птицы не приспособлены делать себе запасы корма на зиму и добывать его в зимних условиях. Летом они живут у нас, вьют гнёзда, выводят птенцов. С наступлением холодов улетают в жаркие страны, а весной вернутся в родные края.

Откуда птицы знают, как находить дорогу в «теплые края» и потом возвращаться домой? птицы способны чувствовать магнитное поле земли и ориентироваться по нему. Умение птиц чувствовать магнитные поля зависит от света.

Зимующие птицы живут у нас круглый год. Эти птицы не боятся морозов, ухитряются добывать еду даже в самые холодные зимы. И всё-таки очень тяжело птицам зимой. И мы с Вами должны помочь пережить зиму своим пернатым друзьям. И может быть, этим спасём не одну птичью жизнь. А летом птицы помогут людям. Они будут поедать насекомых-вредителей и продолжать охранять от них деревья.

А сейчас я прочитаю вам стихотворение Татьяны Лавровой про птиц и вы догадаетесь, какую аппликацию мы сегодня будем делать.

На берёзе возле дома

Кто-то тенькает знакомо.

У кормушки шум, веселье –

Там справляют новоселье.

Шустро зёрнышки клюёт,

Спать с утра нам не даёт

Голосистая певичка –

С желтым пузиком – синичка.

Т. Лаврова

Анализ туловища птицы

Сегодня прилетела синичка. Давайте хорошо рассмотрим ее.

- Какие у нее части тела?

- Предлагаю вам сделать из цветной бумаги. Вот таких синичек.

Воспитатель приглашает детей сесть за столы.

Техника безопасности: как пользоваться ножницами.

- Из каких геометрических фигур можно сделать этих птичек?

- Ребята вспомним как мы можем вырезать из бумаги круг или овал. Для того чтобы вырезать круг овал, у вас на столах лежат заготовки и готовые глазки.

- Как мы можем получить из прямоугольника овал?

-Как мы можем получить круг из квадрата?

- Я вам покажу схему выполнения аппликации любой птицы.

Сначала приклеиваем тело птички на середине листа

затем приклеиваем голову, глаз и хвостик

а в конце грудку и крылышки

Останется дорисовать фломастером лапки.

Но, перед тем, как приступить к работе, давайте отдохнем.

Физкультминутка

«Синица».

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на двух ногах)

Прыг - скок, прыг – скок,

Завертелась, как волчек. (кружиться на месте)

Вот присела на минутку, (присесть)

Почесала клювом грудку, (встали, наклонили голову)

И с дорожки на плетень (прыжки на месте на левой ноге)

Тири – тири, (прыжки на правой ноге)

Тень – тень – тень! (прыжки на двух ногах).

Самостоятельная работа детей.

А сейчас, мы приступим к работе. На столе лежат заготовки для туловища, головы, крыльев и хвоста различной формы и цвета, так, что вы сможете из них выбрать более подходящие для ваших птичек.

Дети делают аппликацию, воспитатель помогает, если возникают затруднения, подбадривает нерешительных.

Итог занятия.

Ребята, вы хорошо потрудились, давайте мы с вами устроим выставку в группе. Пусть ваши работы порадуют всех и напомнят, что зимой о птичках забывать нельзя. А ваши мамы и папы, бабушки и дедушки будут вами гордиться, что у них растут такие творческие и умелые детки.