Конспект НОД для детей старшей логопедической группы «Осенние деревья»

Светлана Борисовна Кофорова
Конспект НОД для детей старшей логопедической группы «Осенние деревья»

Конспект НОД для детей старшей логопедической группы на тему

"Осенние деревья"

Программное содержание:

1. Познакомить детей с бумагой разного качества, разного назначения.

2. Провести опыты с разными видами бумаги и выяснить, как свойство каждой из них связано с использованием данного материала.

3. Обогатить сенсорный опыт ребенка.

4. Закреплять умение детей сминать бумагу.

Публикация «Конспект НОД для детей старшей логопедической группы „Осенние деревья“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Темочки

5. Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения.

6. Развитие мелкой моторики рук.

7. Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей, любознательности.

8. Расширить жизненный опыт детей.

9. Расширять коммуникативные способности детей.

Материал: салфетки, писчая, чертежная бумага, картон, цветные квадраты, ёмкости с водой, ножницы на каждого ребенка, рисуноки стволов разных деревьев, клей.

Предварительная работа:

Обращать внимание на бумагу в повседневной жизни, на прогулках отметить многообразие деревьев, их крону.

Ход занятия:

1часть.

- Ребята, сегодня в нашу группу пришла посылка от Доброго Волшебника из бумажной страны. Как вы думаете, что там? Давайте откроем ее и посмотрим, что в ней. (Воспитатель открывает посылку, там лежат разные виды бумаги и письмо).

- Посмотрите, ребята тут письмо. Давайте его прочитаем :

«Дорогие, дошколята! Я не смог приехать к вам в гости, но послал вам разные виды бумаги. Очень хочу, чтобы вы сделали новые опыты с бумагой, узнали свойства разных видов бумаги. А еще жители бумажной страны просят вас украсить это дерево.

Спасибо вам,

Ваш Добрый Волшебник ".

Дети рассматривают разные виды бумаги, трогают ее.

- Что общего у всех видов бумаги? Чем они отличаются?

Дошкольники сами предлагают способы проверки свойств бумаги.

Затем проводится серия опытов:

— дети складывают разные виды бумаги (салфеточная складывается легче, ее можно сложить большее количество раз, чем другие виды; чертежная сгибается с трудом);

— кусочки бумаги мнут (какую смять легче? Сравнить, что получилось);

— кусочки бумаги опускают в миску с водой (какая намокает быстрее);

— дается задание разорвать квадратики из разной бумаги (в каком случае нужно приложить большие усилий);

— бумагу разрезают ножницами;

— нужно подбросить квадратики одинакового размера (какой падает быстрее и почему);

— следует подуть на небольшие кусочки разной бумаги (какая легче).

- Какие, ребята, вы молодцы. Мы провели с вами разные опыты, много интересного узнали о бумаге. Давайте еще раз скажем чем отличается бумага. Дети рассказывают. что бумага бывает разная по качеству, по назначению, по свойствам; бумага – материал непрочный: легко рвется, мнется, намокает.

2 часть.

- Давайте теперь посмотрим, что же еще лежит в посылке?

Дети вынимают цветные квадраты и рисунок дерева.

- Ребята, как же мы будем украшать дерево для жителей бумажной страны? (дети предлагают свои варианты).

- Вы уже умеете сминать бумагу. Давайте скатаем цветные шарики, комочки.

- На что они похожи? (на крону деревьев, листья).

- На крону какого дерева похожи ваши шарики?

Дети определяют получившиеся кроны деревьев. У кого-то получилась крона березы, тополя, дуба и т. д.

- Молодцы, вы очень наблюдательны. А теперь давайте эти кроны приклеим на эти стволы деревьев.

3 часть.

Дети приклеивают кроны к стволам деревьев. .

- Ребята, посмотрите, какие красивые осенние деревья у нас с вами получились. Давайте с вами соберем осенний букет.

Пальчиковая гимнастика "Собираем листочки"

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы (загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём. («шагаем» по столу средним и указательным пальцем)