Айгуль Мощенко
Конспект НОД по лепке в средней группе «До свидания, лето»
Конспект НОД. Лепка в средней группе : "Досвидание, лето. "
Цель: закреплять знания детей о колорите лета, полученные в процессе наблюдений за природой в летний период времени; продолжить знакомство детей с пейзажем; учить создавать композицию из разных объектов, объединенных единым содержанием. Закреплять умение детей работать с пластилином на плоскости. Учить детей "влиянию" одного цвета в другой. Воспитывать чувство к красоте родной природы.
Материал:
1. Набор пластилина.
2. Стека
Публикация «Конспект НОД по лепке в средней группе „До свидания, лето“» размещена в разделах
- До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Летние занятия по лепке, пластилин
- Лето. Летние поделки и рисунки
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
3. Силуэты: отдельные фрагменты картины о лете
4. Салфетка для рук
5. Мольберт с картиной - силуэтом пейзажа
Ход занятия:
Воспитатель: читает стихотворение И. А. Бунина
Ясным утром на тихом пруду
Резво ласточки реют кругом,
Опускаются к самой воде,
Чуть касаются влаги крылом.
На лету они звонко поют,
А вокруг зеленеют луга,
И стоит, словно зеркало, пруд,
Отражая свои берега.
Воспитатель: О каком времени года говорится в стихотворении?
Ответы детей: (о лете)
Воспитатель: Да, о лете. Лето - чудесная волшебница, которая разукрасила природу в разные яркие цвета. Ребята, а где красота лета заметна больше всего?
Ответы детей: В парке, в лесу.
Воспитатель: Правильно в лесу. Сейчас мы с вами представим, что мы в лесу. (Звучит музыка П. И. Чайковского).
Воспитатель: Вот мы и в лесу. Что вы видите вокруг себя?
Ответы детей: "Везде цветут цветы", "весело поют птицы", "В траве ползают много насекомых".
Воспитатель: А чем пахнет в летнем лесу?
Ответы детей: (пахнет ягодами, грибами,свежестью, итд).
Воспитатель:Да, ребята, очень красиво в лесу летом. Послушайте, как о лете написал Борис Заходер:
"Шагай!" - поманила
Лесная дорожка.
По дорожке Алёшка.
Ведь летом в лесу
Интересно, как в сказке:
Кусты и деревья,
Цветы и лягушки,
И травка зелёная
Мягче подушки.
Воспитатель: Посмотрите, лето нам оставила подарок на пеньке (лежат картинки с пейзажем - силуэтом).
Воспитатель:Какие прекрасные картинки. Но что лето не успело сделать?
Ответы детей: картинки не раскрашены.
Воспитатель: Да, лету много надо успеть, и давайте мы ему поможем:
раскрасим картинки, но не красками, а пластилином. Возьмите себе одну картинку и садитесь.
А разукрасим мы способом, который называется: пластилинография.
Подумайте и скажите, с чего вы начнете свою работу?
Ответы детей: (надо определить, какого цвета нужно взять пластилин).
Воспитатель: Правильно, ведь у вас разные предметы природы. Выбрали цвет, что дальше?
Дети: Надо раскатать из пластилина колбаску, положить ее по контуру силуэта и размазывать пластилин от краев к середине.
Воспитатель: Правильно, а если не хватит колбаски или понадобиться другой цвет, что надо делать?
Ответы детей: надо взять еще колбаску и примазать ее к силуэту.
Воспитатель: Хорошо, один цвет как бы вливается в другой и получается очень красивый лист или цветок.
Начинаем работать.
В ходе самостоятельной деятельности помогать детям советом, показом.
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы устроим выставку картин "До свидания, лето".
Вот какая чудесная выставка картин у нас получилась. Ваши работы будут долго радовать нас и наших гостей.
