Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие в зоопарк»

Анна Тамонова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие в зоопарк»

Путешествие в зоопарк

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

в старшей группе

«Путешествие в зоопарк»

Цель – формирование представлений о животных, их особенностях, среде обитания и питание.

Задачи:

Образовательные

- закреплять знания об особенностях, повадках и поведении животных разных стран.

Развивающие

- развивать познавательный интерес к животным разных стран.

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром „Путешествие в зоопарк“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
• Зоопарк. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

- формировать представление о среде обитания и питание животных зоопарка.

Воспитательные

- воспитывать бережное отношение к животным, желание помогать им.

Материал: бумажный конверт «с письмом», ноутбук, интерактивная доска (или проектор, презентация «Зоопарк», иллюстрации с изображениями животных, фигурки животных (в миниатюре).

Ход занятия

Воспитатель:

Здравствуйте ребята, ко мне тут пришло письмо. Давайте вместе прочитаем и попробуем узнать, кто отправил нам его. Согласны?

Ответы детей.

Воспитатель открывает конверт и читает напечатанное на листе бумаги стихотворение.

Клейн Э.

В зоопарке житель Нила,

Густав — имя крокодила,

А медведь большущий Жора

И сластёна и обжора!

Очень маленькие тигрятки,

Зебры — полосатые лошадки,

Обезянки для забавы,

Есть длинющие удавы!

Зайчик, кролик и енот,

Кто тут только не живёт!

Утконосы, - носорог,

На носу несёт свой рог!

В зоопарк ведут ребяток,

Посмотреть живых зверяток!

Когда в садик я приду,

Всем друзьям я расскажу.

Что видал я леопарда,

Не боялся гепарда,

Гладил щёку белой ламы

И гулял один, без мамы!

Воспитатель:

Как думаете о чем это стихотворение? И откуда оно на самом деле к нам пришло?

Ответы детей.

Воспитатель:

Правильно, из Зоопарка. Так давайте же отправимся туда вместе с вами?

А поедем мы на автобусе.

Физкультминутка - Автобус.

Вот мы в автобусе сидим

И сидим, и сидим

И из окошечка глядим

Всё глядим!

Колёса закружились

Вот так вот, вот так вот

Вперёд мы покатились

Вот так вот!

А щётки по стеклу шуршат

Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик

Все капельки смести хотят

Вжик-вжик-вжик!

Воспитатель включает презентацию «Зоопарк» и ведет беседу с детьми, используя материалы предоставленные в презентации.

*Презентация «Зоопарк»*

По окончанию просмотра презентации воспитатель предлагает вернуться в группу.

Воспитатель:

Вот мы с вами и побывали в зоопарке, каких зверей вы смогли запомнить? Кто чем питается и где обитает? Давайте поговорим о них.

Ответы детей.

Воспитатель:

А что, если мы вместе с вами создадим свой зоопарк вот из этих фигурок животных.

Для закрепления материала и в качестве заключения:

- Создание вместе с детьми «мини-зоопарка на окне».

- Просмотр иллюстраций животных на доске.