Конспект НОД «Наш друг — Светофорчик» в средней группе

ирина чернова
Конспект НОД «Наш друг — Светофорчик» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД «Наш друг Светофорик» средняя группа.

Цель: формирование у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучение предвидеть опасность, показывая важность соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

-расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора;

-обогащать словарь детей;

-развивать игровую деятельность детей;

-расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов

и водителей;

-расширять знания о том, в каком месте можно переходить дорогу и как ее

переходить

Публикация «Конспект НОД „Наш друг — Светофорчик“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021

Предварительная работа:

-рассматривание макета дороги;

- беседа " Как правильно переходить дорогу";

- разучивание физкультминутки «Едем, едем»

- просмотр видео из серии «Азбука безопасности»

Ход нод:

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения». Давайте представим, что мы с вами гуляем по этой необычной стране.

Слайд 1 В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил нас в эту страну. Чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку.

Слайд 2 (1)

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Дети: Светофор. Слайд 2 (2)

Воспитатель: А зачем он нужен, ребята? Об этом вы узнаете из песенки

Слайд 3

Воспитатель: так что делает светофор? (он регулирует движение)Ребята, что-то Светофор какой-то грустный. Не заболел ли он?

Светофор. Да вот у меня есть мои помощники, это маленькие светофорчики, но они без световых сигналов. Помогите мне исправить их.

Воспитатель: Дети поможем Светофору? Ведь без сигналов ему никак нельзя. Но сначала, давайте вспомним в какой последовательности расположены сигналы. В самом в верху, какой сигнал?

Дети: Красный!

Воспитатель: А какой сигнал расположен в середине?

Воспитатель: А какой сигнал расположен внизу?

Слайд 4

Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь давайте их наклеим.

Аппликация «Светофор»

Светофор. Спасибо ребята вам за помощь. Я вам приготовил игру. Когда вы увидите зеленый сигнал, нужно маршировать, когда желтый – хлопать в ладоши, красный – стоять и не двигаться.

Игра «Светофор»

Светофор : Молодцы, справились с заданием. У меня есть помощники, называются они дорожные знаки. И я хочу вас познакомить с некоторыми через загадки

светофор : Итак, первая загадка, слушайте внимательно! Слайд5.1

Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит.

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым.

Знак «Пешеходный переход». Слайд 5.2

светофор : этот знак показывает нам, где можно переходить дорогу.

светофор : слайд 6.1

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике — два братца

Все куда-то мчатся, мчатся.

Самый важный знак на свете —

Это просто рядом. («Дети») слайд 6.2

светофор : Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

светофор : слайд 7.1

Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича!

Слайд 7.2 Знак «Въезд запрещен».

светофор : Этот знак обозначает, проезд запрещен.

Воспитатель: Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора!

Наш друг – светофор приготовил для нас трудное задание – здесь знаки разрезаны на части и нам необходимо собрать их.

Игра «Собери знаки» Слайд 8

Воспитатель. А сейчас мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это такие?

Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля.

Физминутка: «Мы - шоферы»

(дети должны показывать движения)

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (согнуть ногу в колене и вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе и от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь прикладывается ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы – хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас поиграем ещё в одну игру.

Дидактическая игра: «Можно и нельзя».

Воспитатель: Я говорю, что дети делают на улице, а вы говорите: «Можно или нельзя так делать».

1. Дети перебегают улицу. Можно или нельзя?

2. Можно переходить улицу, когда на светофоре горит красный свет?

3. Дети переходят улицу по пешеходному переходу и держат маму за руку. Можно или нельзя?

4. Можно детям играть в мяч на дороге?

5. Можно или нельзя кататься на велосипеде во дворе?

Воспитатель: Молодцы! Светофор наш стал радостным от правильных ответов. И мы сейчас вместе с ним повеселимся.

Музыкальная пауза: танец «Колесики»

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. Помогли Светофору, отгадали его

загадки, вспомнили знаки дорожного движения. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, нашему другу Светофору было интересно и весело с вами. Но ему пора прощаться и возвращаться выполнять свои обязанности на

проезжую часть, чтобы все соблюдали правила дорожного движения.

Светофор уносится в раздевалку.

Воспитатель: Вы сегодня молодцы, узнали много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать.