Конспект ННОД «Наша Малая Родина — поселок Пушной»

Ольга Бернат
Конспект ННОД «Наша Малая Родина — поселок Пушной»

Конспект НОД "Наша Малая Родина- поселок Пушной"

Подготовила: воспитатель - Бернат Ольга Викторовна

Программное содержание:

- Расширить представления детей о малой Родине- поселке Пушном.

- Познакомить с историей возникновения поселка, развивать интерес к познанию родного края.

- Уточнить и расширить знания детей об объектах и зданиях поселка, профессиях людей.

- .Закрепить названия улиц поселка.

- Продолжать развивать умения отвечать на вопросы полным ответом.

Публикация «Конспект ННОД „Наша Малая Родина — поселок Пушной“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мое село, мой поселок
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2018

-Воспитывать бережное и заботливое отношение к родному поселку.

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о Родине. Давайте послушаем стихотворение.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим нашим

Флаг Российский над Кремлем.

Воспитатель: О чём это стихотворение?

Дети: Это стихотворение О Родине.

Воспитатель: А что такое Родина?

Дети:. Родина-это место, где мы родились, где мы живем. Здесь живут наши мамы и папы, здесь живут наши родные. Здесь мы ходим в детский сад.

Воспитатель: Ребята, как называется наш поселок, в котором мы родились и живём?

Дети: Наш поселок называется Пушной. (2-3 ответа).

Воспитатель: Значит наша малая Родина-поселок Пушной. Как называют жителей нашего поселка?

Дети: Жителей нашего поселка называют пушнинцы. (2-3 ответа).

Воспитатель: Пушной- очень интересное название. оно говорит само за себя: пушистое. Ребята, как вы думаете, почему наш поселок назвали Пушной?

Дети: Поселок назвали Пушной потому, что здесь разводят пушистых зверей.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как появился наш поселок? Хотите узнать? Тогда слушайте. Это было давным-давно. Сначала наш поселок был маленьким. В поселке Пушном были зверофермы, в них разводили животных, таких как норки, лисы, песцы, черные лисы. В нем были улицы Ленина, Садовая и Октябрьская - это самые старые улицы. Переулка Пионерского не было вообще, нашего сада тоже. Шло время. Поселок рос, развивался. Строились новые дома, появлялись новые улицы. Сейчас наш поселок большой. В нем живет много людей. В нашем поселке много улиц с разными названиями такие как Советская, Мира, Пер. Пионерский, Полевая.

Улица, на которой я раньше жила, называется улица Советская.

Саша, как называется улица, на которой живешь ты? (5- 8 ответов)

Саша: Моя улица называется улица пер. Пионерский.

Воспитатель: Какие улицы вы еще знаете( 5-6 ответов)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы знаете много названий улиц.

А сейчас мы немного отдохнем.

Физкультминутка.

Жура-жура-журавель, (ходьба с высоким подниманием колен

Облетел он сто земель, (махи рук)

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил. (поглаживание рук, ног)

Мы спросили журавля:

Где же лучшая земля? (руки вытянуты вперед, вопросительная мимика)

Отвечал он пролетая:

Лучше нет родного края. (легкий бег на носочках, кружение)

Воспитатель. Ребята, вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашему поселку. Мы побываем в самых интересных и важных местах. Вы готовы? Тогда сядьте поудобнее. Путешествие начинается.

Фото 1 (школа)

Воспитатель: Продолжаем наше путешествие. «Стоит веселый, светлый дом. Ребят проворных много в нем. Там пишут и читают, рисуют и считают».Что это за дом?

Дети: Это школа

Воспитатель: Правильно, это школа. Что делают в школе?

Дети: В школе учатся.

Воспитатель. Люди каких профессий здесь трудятся?

Дети: Здесь работают учителя.

Воспитатель. Правильно, ребята. Вы подрастете и тоже пойдете в школу.

Воспит. Что за зданье перед вами?

Отвечайте быстро сами!

Фото 2 (детский сад)

Ребенок. Это наш любимый детский сад.

Воспитатель: Как называется наш детский сад?

Ребенок: Наш детский сад называется «Солнышко».

Воспитатель: Для чего нужен детский сад?

Дети. Чтобы было куда привести детей.

Воспитатель: Кто работает в детском саду?

Ребенок: В детском саду работают воспитатели, помощники воспитателей, музыкальный руководитель,медсестра,повар,прачка и т. д.

Воспитатель:Правильно,значит, в детском саду работают люди разных профессий.

Фото 3 (Дом культуры)

Воспитатель:Следуем дальше.

Отгадайте,что за дом?

Музыка играет в нем

Пенье,танцы,плач и смех-

Удовольствие для всех.

Дети. Это Дом культуры.

Воспитатель: Что проводится в доме культуры(2-3 ответа)

Ребенок: В доме культуры проводят концерты, представления, праздники.

Воспитатель: Кто работает здесь?

Ребенок:Здесь работают артисты.

Фото 4 (памятник)

Дети: Возле клуба находится памятник Пушнинцам, которые воевали в ВОВ.

Воспитатель: Как вы думаете, для чего нужен этот памятник?

Дети: Чтобы ложить цветы и венки в праздник День победы.

Фото 5 (Детская площадка)

Воспит. : Что это такое? Зачем она нужна?

Дети:. На детской площадке можно отдохнуть, поиграть, подышать свежим воздухом, покачаться на качелях.

Воспитатель. Правильно, значит, детская площадка является украшением нашего поселка, местом отдыха взрослых и детей.

Фото6 (почта)

Воспитатель: Мы с вами следуем дальше. Скажите,как называется здание, где люди занимаются пересылкой писем, газет, журналов, посылок?

Ребенок: Это почта. Появляется 7 слайд (фото почты)

Воспитатель: Кто нам приносит письма?

Ребенок: Письма нам приносит почтальон.

Фото 7 (магазин)

Ребенок: Это магазин.

Воспитатель: Зачем мы сюда приходим?

Ребенок: В магазине покупаем продукты. (2-3 ответа)

Воспитатель: Кто работает в магазине?

Ребенок: в магазине работают продавцы.

Вам понравилось наше путешествие? Теперь вы много знаете о нашем поселке и даже можете рассказать о нем другим.

Воспитатель: Ребята, а вы любите свой поселок?

Дети. Да, мы очень любим свой поселок

Воспит. : Что можно сделать, чтобы наш поселок стал еще лучше, красивее?

Дети. Не бросать мусор. Стараться, чтобы было кругом чисто. Посадить деревья. Чтобы в поселке был чистый воздух. Разбить клумбы, высадить цветы. Построить красивые дома.

Воспитатель: Правильно, ребята. Если каждый из нас будет заботиться о. поселке, то наш поселок станет чище, красивее.

Рефлексия: Восп. : Что нового вы узнали сегодня? Что особенно запомнилось?

Воспитатель: Молодцы, ребята. Я рада, что сегодня вы узнали много нового, интересного о нашем поселке. В дальнейшем мы будем пополнять наши знания о поселке.