Наталья Муштайкина
Конспект НОД по чтению художественной литературы в первой младшей группе на тему «Потешка «Кисонька-мурысонька»
Конспект НОД
по чтению художественной литературы в первой младшей группе
Тема: «Кисонька – мурысонька»
Программное содержание: познакомить детей с потешкой, учить описывать игрушку – кошку, активизировать в речи слова пушистая, красивая, серая, добрая, закрепить звукоподражание – громко – тихо, добрая – злая; развивать речь, побуждать запоминать текст потешки, читать ее самостоятельно; воспитывать любовь к животным и художественной литературе.
Публикация «Конспект НОД по чтению художественной литературы в первой младшей группе на тему „Потешка „Кисонька-мурысонька“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- «Кисонька - Мурысонька», потешка
- Темочки
Материал: иллюстрированная книга, мягкая игрушка.
Ход НОД
I. Орг момент
(Звучит запись мяуканья кошки)
- Ребята, послушайте, кто это кричит? (Кошка)
-А где она? (дети смотрят под столом, за дверью, проходят к своим местам и находят кошку)
- Кто это? Как она кричит? Повторите громко, тихо. Как кричит злая кошка, добрая. Давайте успокоим ее. Погладьте (воспитатель подходит к каждому ребенку, они гладят).
II. Описание игрушки
- Какого цвета?
- Какая шерсть у кошки?
- Что есть у кошки? (Глазки, ушки, лапки, хвост, усы и т. п.)
III. Физкультминутка
Кошка прятаться любила,
Кошка спрятаться решила.
Мы её повсюду звали.
«Кис-кис-кис, кис-кис-кис,
Выходи к нам, покажись»
В дом тебя мы унесём
И напоим молоком
IV. Чтение потешки
V. Обсуждение
- О ком мы прочитали потешку?
- Как зовут кошку?
- Где была кошка?
- Что она там делала?
- Что пекла из муки?
VI.Подведение итогов
Наталья Муштайкина | Все публикации
