Карина Грицай
Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе (3–4 года) по мотивам сказки «Колобок»
Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе (3–4 года) по мотивам сказки
Программные задачи:
1. Учить детей ходить по кругу, при ходьбе по доске сохранять устойчивое равновесие, мягко приземляться в прыжках с продвижением вперед (из обруча в обруч).
2. Упражнять в умении проползать через тоннель на четвереньках.
3. Закрепить понятия «много - один», «короткий – длинный», «широкий – узкий», «высокий – низкий», «лево-право».
4. Способствовать развитию умения выделять из общего- частное, руководствуясь признаком «цвет».
Публикация «Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе (3–4 года) по мотивам сказки „Колобок“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
5. Вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в подвижных играх.
Инвентарь: большой палас, массажные мячи, пластмассовые гладкие мячи и большие резиновые мячи по количеству детей, карзины для мячей трех видов, 4 обруча, доска-«мост», тоннель для лазанья, шапочка лисы, коврик-солнышко, коврики-«островки отдыха», печка – макет, елка, игрушка – «Колобок», песня для танца «Солнышко лучистое».
Ход НОД
Приветствие:
Можно «здравствуйте» сказать!
Можно даже показать! (машем рукой)
Ну, а в зале физкультурном
Я прошу вас не робеть
Хором «здравствуйте» пропеть! (Дети поют)
Дети садятся на коврики вокруг «солнышка».
Психогимнастика.
Воспитатель: В день веселый и осенний
Для друзей замесим тесто.
Я 3 горсточки муки
Сыплю в миску из руки,
Подолью воды немножко,
Размешаю тесто ложкой.
Тесто я руками мну,
В Колобочек соберу!
Дети берут по одному мячику.
Воспетатель: - По сколько вы сделали Колобочков? (По одному Колобочку).
-А сколько всего получилось Колобочков? (Много Колобочков).
Давайте улыбнемся, покатаем наши Колобочки в ладошках, крепко сдавим Колобочек, положим в правую руку, а теперь переложим в левую и правой рукой пригладим.
А что же теперь нам с ним нужно сделать? (Колобочки нужно поставить в печку, чтоб испеклись). Складывайте их в протвень. А пока наши Колобочки пекутся, давайте с вами потанцуем (играет песня «Солнышко лучистое».
А теперь, когда мы точно с вами взбодрились, можно и зарядку сделать, чтобы быть здоровыми и сильными.
Подготовительная часть – 2-3 минуты.
- Ходьба друг за другом,
- ходьба на носках,
- ходьба с высоким подниманием колен,
- бег за воспитателем
Воситатель: а теперь давайте подойдем к печке, посмотрим на наши колобки. Ой, какие они уже румяные стали, веселые, разноцветные! Так и хотят пошалить, будем с ними играть, их ловить и догонять! ДА!
Кидаю мячи, дети их «ловят» и по моей инструкции складывают в корзину. Молодцы, Вы всех колобков собрали, надо их еще в печке подержать, чтобы они успокоились немножко!
Засечем время?
Делаем упражнение часики.
(Достаю из печки большие мячи). Ой, что это с ними стало? Почему же они стали большими? (потому что в печке жарко, тесто подошло, подышало и стали наши Колобочки такими большими). Давайте теперь с ними поиграем!
Основная часть.
Общеразвивающие упражнения.
1. И. П. - ноги узкой дорожкой (ставим их «дружно», мяч в руках внизу. В. - 1-2 поднять мяч над головой, подняться на носки, 3-4 – и. п. (4 раза)
2. И. П. – ноги на ширине плеч, мяч в руках внизу. В. – 1-2 – наклоны вперед, выпрямляя руки с мячом, 3-4 – и. п. (4-5 раз)
3. Сели на палас, ноги вперед, положили колобки между ног, и спрятали их, снова открыли и спрятали. Молодцы!
4. И. П. – ноги дружно, мяч в руках внизу. В. - 1-2 – приседания с выносом мяча вперед. (4 раза)
Посмотрите, наши колобки стали простыми мячиками, а мы после звона колокольчика давайте превратимся в Колобков и вспомним сюжет сказки.
Основные виды движений.
Первым Колобок встретил Зайку, стал с ним прыгать.
1. Прыжки из обруча в обруч.
Вторым Колобок повстречал Волка. Волк ходил по прямой и длинной дорожке. Давайте пройдемся с ним. Идем прямо, голову держим ровно, смотрим на дорожку, руки на поясе. (2 раза)
2. Ходьба по доске.
Третьим Колобок повстречал Медведя. Медведь жил в берлоге, вход в нее был низкий-низкий. Давайте покажем, как приходилось медведю наклоняться, чтоб пролезть в берлогу. (по 1 разу каждый)
3. Проползти на четвереньках через тоннель (2-3 раза)
А четвертой Колобок повстречал лису. Давайте с нею поиграем. Подвижная игра «Лиса» (2-3 раза)
Воспитатель: Колобок в лесу гулял и лису он повстречал.
Вот, под елкою лежит, растянулась, будто спит.
Мы вокруг нее ходили, рыжехвостую будили:
«Ну-ка, лисонька, вставай, наших деток догоняй!»(детки прячутся на полянку)
Заключительная часть. (1.5 – 2 минут)
А теперь давайте отдохнем, легли на «полянку».
1-2-3-4-5 – улеглись мы отдыхать,
1-2-3-4-5 – в группу мы пойдем играть!
