Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе аппликация на тему «Блюдце с фруктами и ягодами»

Наталья Подобина
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе аппликация на тему «Блюдце с фруктами и ягодами»

Аппликация на тему «Блюдце с фруктами и ягодами»

Программные задачи:

Образовательные: закреплять знание о форме предметов (круглые); формировать умение детей различать предметы по величине; свободно располагать изображения на бумаге.

Развивающие: Развивать навыки аккуратного пользования клеем, салфетками.

Воспитывающие: Воспитывать доброту и отзывчивость.

Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе аппликация на тему „Блюдце с фруктами и ягодами“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Чайная посуда, чашки. Аппликация
• Ягоды садовые
• Темочки

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, развитие речи, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций фруктов и ягод;

- загадывание загадок;

- беседа о фруктах и ягодах;

- дидактическая игра «Разложи по корзинкам»

Наглядный материал: иллюстрации с ягодами и фруктами, кукла, блюдо с муляжами ягод и яблок.

Раздаточный материал: Круг из бумаги белого цвета (диаметр 20 см, бумажные кружки красного и желтого цвета (диаметр -4 см, кружки синего цвета (диаметр -1 см, клей, кисти для клея, салфетки.

Ход занятия.

Стук в дверь. В гости приходит кукла Катя.

Воспитатель. Ребята, кто к нам пришел в гости?

Дети. Кукла Катя.

Воспитатель. Давайте поздороваемся с Катей.

Дети. Здравствуй Катя.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, кукла грустная.

Дети. Почему?

Кукла Катя. У меня сегодня придут в гости куклы. Я хотела их угостить фруктами и ягодами, но я не успела их разложить по блюдцам. Теперь не знаю что делать.

Воспитатель. Ребята, а мы с вами можем помочь Кате?

Дети. Да.

Воспитатель. А как мы поможем Кате?

Дети. Мы приклеим.

Воспитатель. Молодцы. Давайте посмотрим, какие фрукты и ягоды приготовила Катя.

Дети перечисляют фрукты и ягоды.

Воспитатель. А какой формы они?

Дети. Круглой.

Воспитатель. Обведите по контуру яблоки и ягоды.

Воспитатель. А какого цвета?

Дети. Яблоки – красного и желтого цвета, черника – синего.

Воспитатель. Вот сколько Катя приготовила фруктов и ягод для угощения.

Физминутка «А в лесу растёт черника»

А в лесу растёт черника,

Земляника, голубика. (Ходьба на месте)

Чтобы ягоду сорвать,

Нужно глубже приседать. (Приседания)

Нагулялся я в лесу.

Корзинку с ягодой несу. (Ходьба на месте)

Воспитатель. Теперь мы с вами сделаем блюдце с ягодами и яблоками для Кати.

Предложить детям вспомнить приёмы аккуратного наклеивания. Обобщить их ответы и разрешить приступить к работе.

Воспитатель. Какой формы яблоки? Какого цвета? Какой величины?

Дети. Круглой формы, красного и желтого цвета, большие.

Воспитатель. А черника, какой формы, цвета?

Дети. Круглой формы, синего цвета.

Воспитатель. Куда вы наклеивали?

Дети. На блюдце.

Воспитатель. Молодцы!

Кукла Катя. Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли и я теперь угощу своих гостей фруктами и ягодами.