валентина зеликова
Конспект НОД по развитию математических представлений в подготовительной к школе группе
Конспект НОД по развитию математических представлений в подготовительной к школе группе.
Зеликова Валентина Петровна
Цель:
-вызвать у детей интерес к познавательной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
-закрепить навыки счета и вычислительной деятельности;
-закрепить знание геометрических фигур.
Развивающие :
Публикация «Конспект НОД по развитию математических представлений в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
-развивать логическое мышление, зрительную и слуховую память;
-развивать речевую активность детей, внимание, воображение, мелкую моторику рук.
Воспитательные:
-воспитывать интерес к познавательной деятельности.
Материал и оборудование : интерактивная доска, карточки с заданиями, геометрические фигуры, тетради в клетку, линейки и полоски бумаги.
Ход:
Ребята посмотрите на нашу волшебную доску, что вы видите?
Слайд №1.
А давайте откроем сундучки и посмотрим что там.
Слайд №2.
Что это? (красный треугольник).
На столах находятся геометрические фигуры, под ними лежат различные задания.
Карточка № 1 с заданием:
-Назовите соседей числа. …6… …8… …3… …5… …7… 2… …4… …9…
Давайте откроем следующий сундучок и мы узнаем какое там задание.
Слайд №3.
Что это? (желтый квадрат) .
Слайд №4.
Карточка № 2 с заданием:
- Расставим геометрические фигуры в пустые квадраты.
Давайте откроем следующий сундучок.
Слайд №5.
Что это? (синий прямоугольник).
Слайд №6.
Карточка № 3 с заданием:
Всего в аквариуме 9 рыбок. В левом аквариуме 2 рыбки.
Сколько рыбок в правом аквариуме?
Всего в аквариуме 9 рыбок. В левом аквариуме 5 рыбок.
Сколько рыбок в правом аквариуме?
Всего в аквариуме 9 рыбок. В левом аквариуме 4 рыбки.
Сколько рыбок в правом аквариуме?
Всего в аквариуме 9 рыбок. В левом аквариуме 3 рыбки.
Сколько рыбок в правом аквариуме
Молодцы!
Ребята а как еще можно рассадить рыбок по аквариумам(1 и 8).
А теперь послушайте стихотворение и делайте вместе со мной:
Рыбки весело плескались
В чистой свеженькой воде.
То согнутся, разогнутся.
То зароются в песке.
Приседаем столько раз
Сколько рыбок здесь у нас.
Сколько рыбок у нас 9
Столько мы подпрыгнем раз.
Дальше открываем следующий сундучок и смотрим какое там задание.
Слайд №7.
Ребята что это? (зеленый круг).
Слайд №8.
Карточка № 4 с заданием:
-лежат линейки и полоски разной длины и разных цветов по количеству детей.
Измерьте их с помощью линейки и скажите. Каковы их длины.
Давайте откроем следующий сундучок и увидим какое там задание.
Слайд №9.
Ребята что это? (оранжевый овал).
Слайд №10.
Карточка № 5 с заданием:
-лежат тетради. От отмеченной точки по указанию педагога рисуют:
1 направо, 1 вверх, 1 направо, 2 вверх, 2 направо, 1 вверх, 4 направо, 1 вниз, 2 направо, 2 вниз, 1 направо, 1 вверх, 1 направо, 1 вверх, 2 направо, 2 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 направо, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 2 влево, 1 вниз, 2 влево, 1 вниз, 4 влево, 1 вверх, 2 влево, 1 вверх, 2 влево, 1 вверх. (рыбка).
Давайте посмотрим на рыбок которые у вас получились. А теперь на нашу волшебную доску. Там плавают наши рыбки.
Слайд №11.
Молодцы, ребята справились со всеми заданиями из сундучков.
Вам понравилось выполнять задания? Что именно вам понравилось?
валентина зеликова | Все публикации
