Конспект НОД по развитию речи «Широкая Масленица» во второй младшей группе

Строева Екатерина
Конспект НОД по развитию речи «Широкая Масленица» во второй младшей группе

Конспект НОД по развитию речи «Широкая Масленица» во второй младшей группе

Цель: Знакомить детей с русским народным праздником Масленицей, посвященным концу зимы.

Программные задачи:

Образовательные:

- знакомить детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней,

-знакомство с народными играми,

Развивающие :

-развитие непосредственного эмоционального восприятия.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Широкая Масленица“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Масленица. Конспекты занятий для детей
• Масленица. Русский народный праздник
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020

Воспитывающие:

- воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа; любовь к родному краю.

Предварительная работа:

Беседа о празднике «Масленица», рассматривание тематических картинок.

Материа для НОД:

Иллюстрации с народными гуляниями, макет солнышка, игра «Собери солнце», чучело Масленицы, маска «Солнышко»

Ход НОД:

1. Организация

- Ребятки, посмотрите, у нас сегодня в группе гости, давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте.

- А теперь давайте покажем нашим гостям какие мы уже взрослые, красивые и как мы умеем делать круг. (Дети встают в круг)

- Ребята, а вы любите ходить в гости? А к нам сегодня еще кто-то спешит в гости, давайте отгадаем загадку:

Светит, сверкает,

Всех согревает.

(солнце)

В группу вносится солнышко.

- Ребята а вы заметили, что дни постепенно становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. (предлагаю детям посмотреть в окно) Беседа «О Масленица»

Именно в это время устраивались народные гулянья. И назывался этот праздник — Масленица. Веселый и озорной, длился он целую неделю: В эти дни устраивались игры, выступления ряженых, людей которые одевали разные костюмы, (показ на картинках) пляски. В народе этот праздник называли широкой Масленицей. С песнями и веселыми закличками звали Солнышко, чтобы оно теплее согревало землю, а Весна-красна не задерживалась.

- Давайте мы с вами тоже споем песню нашему Солнышку. А пока мы будем петь, Вероника С. и Егор О. сделают на магнитной доске аппликацию «Солнышко»

Песня «Вот как солнышко встает»

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх, потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки, руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется. (Хлопать в ладоши. Улыбаться)

(Аверина И. Е.)

Работа на магнитной доске. Аппликация - Солнце и лучики.

Еще на Масленицу пекут блины, всю неделю пекут блины. Без них нет и Масленицы. Хозяйки пекли блины каждый день. К блинам подавались сметана, варенье, сливочное масло, мед.

-Ребята, а на что похожи блины? Какой они формы? Цвета?

Блины — похожи на солнца.

В праздник Масленицы люди водили хороводы, пели песни.

-Какое главное угощение на Масленицу?

-На что похожи блинчики?

Подвижная игра Гори, Солнце, ярче.

Ход игры.

В центре круга - "Солнце" (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хором произносят:

Гори,солнце, ярче -

Летом будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.

-Горю.

(Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к "солнцу", сужая круг, поклон, на 4-ю - отходят, расширяя круг. На слово "Горю!" - "солнце" догоняет детей.)

- Длились масленичные гуляния целую неделю. Целую неделю все от души веселились (картинки с изображением гулянья)

Пальчиковая игра «Блины».

Мы печем, печем блины, Очень вкусные они.

(Дети хлопают в ладоши, поворачивают их так, чтобы сначала правая рука сверху, затем левая сверху)

Муку сначала насыпаем. («Сжать» в руке ложку и имитировать насыпание муки).

И молоко мы наливаем. (Имитация наливания из кувшина молока).

Соль и сахар добавляем. (Насыпают щепоткой пальцев).

Долго все потом мешаем. (Одной рукой, как бы, обнимаем кастрюлю, а другой быстро мешаем).

А теперь печем блины, -

Очень сладкие они.

Ешьте! Вкусные они. (Дети протягивают руки вперед, будто подают блюдо с блинам).

С маслом, со сметаной, (Облизывают языком губы).

С корочкой румяной! (Правую руку протягивают вперед с поднятым большим пальцем).

- Главная участница Масленицы — большая кукла по имени Масленица. Люди ее мастерили сами. (Чучело и картинки)

Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок. Куклу устанавливали в центре гуляний, водили хороводы вокруг нее, пели песни.

Веселье продолжалось всю неделю, а в заключение всех затей "провожали Масленицу" — сжигали чучело.

Подвижная игра «Карусель»

Ход игры.

Дети образуют круг, берутся за руки и двигаются по кругу под слова:

«Еле, еле, еле, еле Завертелись карусели. А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом Тише, тише, не спешите, карусель остановите! Раз-два, раз-два,. Вот и кончилась игра» Сначала дети идут по кругу, затем бегут, с окончанием слов останавливаются.

Рефлексия.

- Ребята вам понравилось наше занятие сегодня? С каким праздником мы с вами знакомились? Какие вы молодцы, на все мои вопросы ответили. А теперь я вам предлагаю если вам понравилось наше занятие выбрать себе солнышко, а если нет то тучку.

Солнышко благодарит детей за праздник и обещает встречать вас каждый день на прогулке.