Конспект НОД по развитию речи «Широкая Масленица» во второй младшей группе

Строева Екатерина
Конспект НОД по развитию речи «Широкая Масленица» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по развитию речи «Широкая Масленица» во второй младшей группе

Цель: Знакомить детей с русским народным праздником Масленицей, посвященным концу зимы.

Программные задачи:

Образовательные:

- знакомить детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней,

-знакомство с народными играми,

Развивающие :

-развитие непосредственного эмоционального восприятия.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Широкая Масленица“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Масленица. Конспекты занятий для детей
• Масленица. Русский народный праздник
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020

Воспитывающие:

- воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа; любовь к родному краю.

Предварительная работа:

Беседа о празднике «Масленица», рассматривание тематических картинок.

Материа для НОД:

Иллюстрации с народными гуляниями, макет солнышка, игра «Собери солнце», чучело Масленицы, маска «Солнышко»

Ход НОД:

1. Организация

- Ребятки, посмотрите, у нас сегодня в группе гости, давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте.

- А теперь давайте покажем нашим гостям какие мы уже взрослые, красивые и как мы умеем делать круг. (Дети встают в круг)

- Ребята, а вы любите ходить в гости? А к нам сегодня еще кто-то спешит в гости, давайте отгадаем загадку:

Светит, сверкает,

Всех согревает.

(солнце)

В группу вносится солнышко.

- Ребята а вы заметили, что дни постепенно становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. (предлагаю детям посмотреть в окно) Беседа «О Масленица»

Именно в это время устраивались народные гулянья. И назывался этот праздник — Масленица. Веселый и озорной, длился он целую неделю: В эти дни устраивались игры, выступления ряженых, людей которые одевали разные костюмы, (показ на картинках) пляски. В народе этот праздник называли широкой Масленицей. С песнями и веселыми закличками звали Солнышко, чтобы оно теплее согревало землю, а Весна-красна не задерживалась.

- Давайте мы с вами тоже споем песню нашему Солнышку. А пока мы будем петь, Вероника С. и Егор О. сделают на магнитной доске аппликацию «Солнышко»

Песня «Вот как солнышко встает»

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх, потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки, руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется. (Хлопать в ладоши. Улыбаться)

(Аверина И. Е.)

Работа на магнитной доске. Аппликация - Солнце и лучики.

Еще на Масленицу пекут блины, всю неделю пекут блины. Без них нет и Масленицы. Хозяйки пекли блины каждый день. К блинам подавались сметана, варенье, сливочное масло, мед.

-Ребята, а на что похожи блины? Какой они формы? Цвета?

Блины — похожи на солнца.

В праздник Масленицы люди водили хороводы, пели песни.

-Какое главное угощение на Масленицу?

-На что похожи блинчики?

Подвижная игра Гори, Солнце, ярче.

Ход игры.

В центре круга - "Солнце" (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хором произносят:

Гори,солнце, ярче -

Летом будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.

-Горю.

(Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к "солнцу", сужая круг, поклон, на 4-ю - отходят, расширяя круг. На слово "Горю!" - "солнце" догоняет детей.)

- Длились масленичные гуляния целую неделю. Целую неделю все от души веселились (картинки с изображением гулянья)

Пальчиковая игра «Блины».

Мы печем, печем блины, Очень вкусные они.

(Дети хлопают в ладоши, поворачивают их так, чтобы сначала правая рука сверху, затем левая сверху)

Муку сначала насыпаем. («Сжать» в руке ложку и имитировать насыпание муки).

И молоко мы наливаем. (Имитация наливания из кувшина молока).

Соль и сахар добавляем. (Насыпают щепоткой пальцев).

Долго все потом мешаем. (Одной рукой, как бы, обнимаем кастрюлю, а другой быстро мешаем).

А теперь печем блины, -

Очень сладкие они.

Ешьте! Вкусные они. (Дети протягивают руки вперед, будто подают блюдо с блинам).

С маслом, со сметаной, (Облизывают языком губы).

С корочкой румяной! (Правую руку протягивают вперед с поднятым большим пальцем).

- Главная участница Масленицы — большая кукла по имени Масленица. Люди ее мастерили сами. (Чучело и картинки)

Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок. Куклу устанавливали в центре гуляний, водили хороводы вокруг нее, пели песни.

Веселье продолжалось всю неделю, а в заключение всех затей "провожали Масленицу" — сжигали чучело.

Подвижная игра «Карусель»

Ход игры.

Дети образуют круг, берутся за руки и двигаются по кругу под слова:

«Еле, еле, еле, еле Завертелись карусели. А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом Тише, тише, не спешите, карусель остановите! Раз-два, раз-два,. Вот и кончилась игра» Сначала дети идут по кругу, затем бегут, с окончанием слов останавливаются.

Рефлексия.

- Ребята вам понравилось наше занятие сегодня? С каким праздником мы с вами знакомились? Какие вы молодцы, на все мои вопросы ответили. А теперь я вам предлагаю если вам понравилось наше занятие выбрать себе солнышко, а если нет то тучку.

Солнышко благодарит детей за праздник и обещает встречать вас каждый день на прогулке.