Конспект НОД по речевому развитию с элементами конструирования по сказке «Теремок» в младшей группе

Лобкова Елена Сергеевна
Конспект НОД по речевому развитию с элементами конструирования по сказке «Теремок» в младшей группе

Конспект НОД по речевому развитию с элементами конструирования в младшей группе.

Цель:показ настольного театра «Теремок» с целью закрепления русской народной сказки «Теремок» и запоминания её героев; развитие творческих способностей.

Задачи.

Публикация «Конспект НОД по речевому развитию с элементами конструирования по сказке „Теремок“ в младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки

1. Совершенствовать умение внимательно слушать и запоминать действующие лица сказки и последовательность их действий. Формировать интерес к театрализованной игре.

2. Способствовать развитию наглядно-образного мышления. Активизировать реч ь детей.

3. Способствовать воспитанию дружественного и уважительного отношения детей друг к другу и оказание взаимопомощи. Продолжать воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Оборудование: настольный театр «Теремок», крупный строительный материал для теремка, магнитофон.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Теремок» и беседа по её содержанию; рассматривание иллюстраций к сказке; показ магнитного театра «Теремок»; отгадывание загадок о животных.

Ход НОД:

1. Вводная часть

Дети входят в группу. Здороваются с гостями.

-Ребята, вы сказки любите? Тогда я предлагаю вам отправится в гости к сказке (под музыку идем)

-А к какой сказке мы пришли в гости вы узнаете, когда отгадаете загадку

Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,

Он залезть в него не смог

Это сказка ….

2. Основная часть

-Садитесь. Давайте вместе с вами вспомним эту сказку.

Показ настольного театра «Теремок»

-Ребята, наши звери остались без дома! Как мы можем им помочь?

-Правильно. Построить новый теремок. Из чего построить новый теремок?

Физминутка

В чистом поле теремок

Был ни низок, не высок (присели, встали руки вытянуты)

Звери разные там жили,

Жили дружно, не тужили (поклон)

Там и мышка (руки перед собой на носочках)

И лягушка (присели)

Зайчик (прыжки)

С лисонькой –подружкой (повертели «хвостиком»)

Серый волк –зубами щелк (показали руками «пасть»)

В дружбе знали они толк. (поклон)

Но набрел на теремок

Мишка косолапый (изобразить мишку)

Раздавил он теремок

Своей огромной лапой. (кулачок об кулачок)

Звери очень испугались,

Поскорее разбежались (бег на месте)

А потом собрались снова

Чтоб построить терем новый.

-Из чего можно построить новый теремок?

Под музыку дети строят теремок

-Вот какой красивый получился теремок. Теперь всем места хватит.

-Пора нам возвращаться в группу.

3. Заключительная часть

-К какой сказке мы сегодня ходили в гости?

-Давайте вспомним зверей которые поселились в теремке. Я буду начинать, а вы заканчивайте (словесная игра)

Кто,кто в теремочке живет?

Кто,кто в невысоком живет?

Я мышка (норушка)

Я лягушка. (квакушка)

Я зайчик. (побегайчик)

Я лисичка. (сестричка)

Я волк (зубами щёлк)

-А кто же сломал теремок?

-А как мы помогли зверятам?

-Молодцы!Вы очень дружные дети и сделали очень доброе дело-построили новый большой теремок для вех зверят.